北京東城今年起將建5至10所“未來學校”
今年起,東(dong) 城區將著力創建“國家智慧教育示範區”,建設東(dong) 城教育“數據大腦”和5至10所“未來學校”,引領區域智慧教育發展。這是記者從(cong) 日前召開的東(dong) 城區第十六屆人民代表大會(hui) 第六次會(hui) 議上獲悉的。
去年4月,教育部公布了全國首批8個(ge) “智慧教育示範區”創建區域,東(dong) 城區成為(wei) 北京市唯一入選區。今年,東(dong) 城區將通過建設1個(ge) “數據大腦”、7項工程、N所“未來學校”,著力創建“國家智慧教育示範區”,涵養(yang) 新型教育生態。
何謂“未來學校”?東(dong) 城區教委主任周玉玲說,“未來學校”將積極探索以人工智能為(wei) 代表的新一代信息技術在校園中的融合應用,以數據為(wei) 驅動、以學生為(wei) 核心,構建擁有靈活、智能、跨越圍牆、精準教學等特點的智慧教育生態。“比如通過手持技術終端,孩子在答完題的那一刻推送結果,老師第一時間就能知道有多少人掌握了這個(ge) 知識點,提升了課堂效率,或者通過視頻虛擬演示,讓孩子們(men) 更感性地認識化學反應、生物細胞裂變等;再比如通過互聯網,讓某些特級教師的課程同步被更多學校的孩子聽到,跨越學校軟性的‘圍牆’,擴大優(you) 質教育資源的覆蓋範圍等。”
在示範區建設中,東(dong) 城教育“數據大腦”將是指揮決(jue) 策中樞。這個(ge) 大腦是現代教育治理、智慧決(jue) 策和應急處置的人工智能中樞平台,讓數據輔助教育部門思考、決(jue) 策,為(wei) 智慧決(jue) 策、精準教學、個(ge) 性化學習(xi) 與(yu) 個(ge) 性化服務提供依據。
“數據大腦”包括建設基礎環境建設工程、評價(jia) 與(yu) 測評工程、未來學習(xi) 空間建設工程、師生信息素養(yang) 提升工程等7大工程。例如,評價(jia) 與(yu) 測評工程就是借助綜合素質評價(jia) 係統、學生學業(ye) 分析係統和教師課堂行為(wei) 分析係統,對學生的品德發展水平、學業(ye) 發展水平、興(xing) 趣特長養(yang) 成等進行評估,構建德智體(ti) 美勞全方位評價(jia) 指標體(ti) 係和評估模型。
眼下,東(dong) 城區已聯合上海、雄安、河北、四川等地區成立了智慧教育生態協同發展共同體(ti) ,並成立技術聯盟和專(zhuan) 家智庫,推動“未來學校”和智慧教育生態建設。
版權聲明:凡注明“來源:新利平台”或“新利平台文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳(chuan) 播有限公司。任何媒體(ti) 轉載、摘編、引用,須注明來源新利平台和署著作者名,否則將追究相關(guan) 法律責任。
-
西藏自治區政協委員趙娜:完善績效評估機製 提高教師工作積極性
西藏自治區政協委員、日喀則市第一高級中學教師趙娜,帶來的提案是提高中小學教師工作積極性。趙娜說,這次參會她有四方麵的建議,以教師為本。[詳細] -
西藏自治區人大代表王春娥:減少學科老師分配差異 加強西藏教育均衡發展
作為一名老師,西藏自治區人大代表、山南市第二高級中學教務處主任王春娥最關注的就是教育問題。 [詳細] -
蓬勃發展中的西藏民辦教育
提起西藏民辦教育的發展,不得不提的就是具有代表性的綜合性民辦教育品牌——拉薩朗桑學校。朗桑教育成立於2003年,曆時16年的發展。[詳細]