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西藏山南市:辦好人民滿意的教育

巴桑旺姆 發布時間:2020-08-04 10:55:00來源: 西藏日報

  隨著高考、中考、小升初考試結束,今年上半年山南市教育工作告一段落。學生和家長們(men) 露出的笑容,增強了西藏山南市教育工作者辦好人民滿意的教育的決(jue) 心和信心。

  今年以來,山南市認真學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 加強教育工作的重要論述,深入學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記致西藏民族大學建校60周年的賀信、給西藏大學醫學院學生的回信精神,狠抓“落實年”,把方向、抓管理、提質量,以紮實的工作、優(you) 質的服務,爭(zheng) 取人民群眾(zhong) 的滿意。

  立德樹人 促進全麵發展

  教育關(guan) 乎千家萬(wan) 戶 、關(guan) 乎每個(ge) 人的發展。隨著社會(hui) 發展,人們(men) 對素質教育越來越重視。

  日前,山南市實驗幼兒(er) 園小朋友們(men) 表演的交通指揮手勢操,贏得了台下家長的陣陣掌聲。“這些年,幼兒(er) 園無論是‘硬件’,還是‘軟件’都大幅提高了,這是黨(dang) 和政府重視、教育工作者辛勤工作的結果。對此,我們(men) 非常滿意。”學生家長旦增高興(xing) 地說。

  “現在,無論是教育主管部門,還是學生家長對教育的要求都很高,作為(wei) 教育工作者我們(men) 隻有努力工作,才能滿足學生家長的期待。”幼兒(er) 園教師曲尼告訴記者,“近年來,我們(men) 按照教育主管部門要求,積極探索符合山南實際、促進學生全麵發展的新模式,贏得了學生家長的支持和認可。”

  今年上半年,山南市以立德樹人為(wei) 目標,以“學回信、感黨(dang) 恩,講戰疫、頌祖國”“踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀,爭(zheng) 做‘四講四愛’好少年”等為(wei) 主題,通過開展豐(feng) 富多彩的活動推進學校德育建設,增強學生的“四個(ge) 自信”和“五個(ge) 認同”。

  此外,山南市通過示範校創建,著力打造黨(dang) 組織標準化建設示範校、思想政治教育示範校。通過加強體(ti) 育、藝術和勞動教育,深化“123”技能提升工程,幫助每個(ge) 學生寫(xie) 一手好字、掌握兩(liang) 項藝術特長和三項體(ti) 育技能,促進學生全麵發展。“每星期老師都會(hui) 檢查我們(men) 寫(xie) 的鋼筆字,指導我們(men) 不斷取得進步。”山南市第一小學五年級學生紮西次仁說,“看我寫(xie) 字有進步,媽媽給我買(mai) 了字帖等學習(xi) 用品,鼓勵我好好學習(xi) ,爭(zheng) 取更大的進步。”

  學生有收獲,家長滿意,教育工作者有動力,山南市教育工作迎來了發展的好時期。

  控輟保學 一個(ge) 都不能少

  “再苦再累也得讓孩子上學。”在教育工作者勸說下,乃東(dong) 區昌珠鎮克賣社區的拉姆下定決(jue) 心送孩子上學,她說,“我就是吃了沒有知識的虧(kui) ,再也不能讓孩子走我的老路了。”

  拉姆告訴記者:“農(nong) 牧民子女上學享受‘三包’政策,家裏基本不用花錢。以前不了解這些政策,耽誤了孩子的教育。黨(dang) 的政策好,一定要鼓勵孩子好好學習(xi) 。”

  今年上半年,山南市狠抓控輟保學工作,製訂《關(guan) 於(yu) 建立控輟保學目標管理長效機製的工作方案》,印發《關(guan) 於(yu) 實行全市中小學生到位情況周報製和月通報製的通知》,以縣(區)為(wei) 單位建立健全0—15周歲人口信息庫,派出專(zhuan) 項組深入12個(ge) 縣(區)督導落實情況。同時,對全市146名疑似輟學學生進行逐一排查,力爭(zheng) 實現動態清零。

  此外,山南市著力抓實送教上門工作,組織開展殘疾兒(er) 童摸底調研,進行全麵評估鑒定;製訂《山南市送教上門實施方案》,召開送教上門教師技能培訓會(hui) ,對163名送教上門對象建立“一人一檔”“ 一人一案”;完善送教上門台賬,整合衛健、民政等部門開展“送政策、送康複、送溫暖”等活動,實現送教上門全麵覆蓋。同時,抓實教育惠民工作,全麵落實“三包”、15年免費教育、學生營養(yang) 改善計劃等惠民政策,開展2017—2019年“三包”經費督查,開展教育係統財務培訓,實施建檔立卡貧困戶子女資助,以實際行動為(wei) 脫貧攻堅貢獻力量。

  強化管理 狠抓質量提升

  今年上半年,山南市狠抓教學常規管理,在中小學中全麵取消“大周製”,全麵實行“小周製”。對幼兒(er) 園進行分類定級評估,開展義(yi) 務教育優(you) 質均衡發展摸底調研,深入開展深度貧困縣中小學送教下鄉(xiang) 、教學競賽複賽、援藏教師示範課聽評議課指導、高中畢業(ye) 生複習(xi) 備考專(zhuan) 題調研和校際聯盟專(zhuan) 題聯合教研等活動,促進教育均衡發展。

  同時,狠抓教學規範化管理。實施薄弱學科攻堅行動,製訂數理化等薄弱學科提升方案,實施薄弱學科教師“同課異構”教學比武,組織開展“五個(ge) 100%”成效回頭看,建立高中五校聯盟命運共同體(ti) ,加強國家通用語言文字教育,啟動市級課題結題評審,努力補齊教學質量上的短板,穩步提高教學質量。

  此外,山南市還著力加強教師隊伍建設,製定《山南市各級各類學校教師“一考三評”工作實施細則》,執行教師宣誓製度,嚴(yan) 肅處理教師違反紀律行為(wei) 。開展思政教師培訓、小學數學青年教師助力培訓、對口支援省市送教山南線上培訓、教育信息化專(zhuan) 題培訓,舉(ju) 辦第六屆中小學教師電子白板大賽、第五屆中小學教師“信息技術實踐與(yu) 創新”論文比賽,提高教師的綜合能力。同時,嚴(yan) 格落實“42256”工作要求,製訂了《關(guan) 於(yu) 各類考試期間做好新冠肺炎疫情常態化防控工作的實施方案》,維護師生生命安全和身體(ti) 健康。嚴(yan) 格執行開學安全評估製、交通安全護送製和交接製等各種防範製度,組織開展涉考涉招輿情專(zhuan) 項整治、考試安全隱患專(zhuan) 項排查等,確保各項工作穩步推進、紮實提高。

(責編: 常邦麗)

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