提起“桑蓋”這個(ge) 名字，很多人都以為(wei) 是個(ge) 藏族小夥(huo) 子，而在西北民族大學，大夥(huo) 兒(er) 都知道，“桑蓋”是一位來自江南水鄉(xiang) 的古稀老人——紮根黃土地半個(ge) 世紀、為(wei) 藏語言文字研究作出突出貢獻的華侃教授。

　　由於(yu) 在動物疫苗和血清開發科研領域成果豐(feng) 碩，國內(nei) 外企業(ye) 紛紛向西北民大生物醫學研究中心教授馬忠仁發來邀約，他卻每次都給對方這樣的答複：“我是西北牧區走出來的一名教師，這裏才是我奮鬥的天地。”

　　70年前，在解放大西北的勝利號角中，共和國民族院校的“長子”——西北民族學院在蘭(lan) 州誕生。如今，這座黃河邊上的學校已發展成為(wei) 擁有56個(ge) 民族師生的綜合性大學，一位位像華侃、馬忠仁這樣紮根民族教育一線的學者，在這裏開辟出一片新天地。

　　“70年來，學校始終堅持與(yu) 國家民族同心同力、與(yu) 高等教育事業(ye) 同向同行、與(yu) 區域經濟社會(hui) 發展同頻共振；70年來，一代代民大人自強不息，開拓進取，與(yu) 民族同命運，與(yu) 祖國共前進，創造了驕人的業(ye) 績。”西北民族大學黨(dang) 委書(shu) 記鄧光玉說。

　　來自江南水鄉(xiang) 的藏語言學“大咖”

　　華侃出生在江蘇無錫一個(ge) 普通的醫生家庭，1952年，18歲的華侃考入北京大學東(dong) 方語言文學係，後來，他響應國家培養(yang) 少數民族語言人才的號召，被調入中央民族大學藏語言文學專(zhuan) 業(ye) 繼續學習(xi) 。

　　1955年，作為(wei) 實習(xi) 生，華侃隨首都青年大學生組成的藏語實習(xi) 隊來到西北民院。兩(liang) 個(ge) 月後，為(wei) 更好地研習(xi) 藏語，他來到甘南藏族自治州夏河縣農(nong) 牧區實習(xi) 。其間，華侃深入牧區村莊學習(xi) 語言，並與(yu) 老鄉(xiang) 同吃、同住、同勞動，結下了深厚的情誼。

　　大學畢業(ye) 後，23歲的華侃被分配到西北民院擔任藏語教師。當時，藏語本科教學剛剛起步，存在很多困難，特別是缺少教材，華侃默默立下誌願：一定要為(wei) 藏語言學編寫(xie) 專(zhuan) 業(ye) 、係統的教科書(shu) 。

　　數十年如一日，華侃在藏語言學領域潛心耕耘。上世紀90年代初，他編寫(xie) 的以現代語言學理論為(wei) 基礎、結合他多年教學研究經驗的藏文著作《語言學概論》出版。從(cong) 此，藏語言學專(zhuan) 業(ye) 有了教科書(shu) 。

　　如今，87歲高齡的華侃仍為(wei) 民族教育事業(ye) 默默奉獻。除參加各種學術交流外，他堅持給研究生上課，辛勤工作在教學與(yu) 研究第一線。“如果身體(ti) 允許，我將繼續從(cong) 事我未完成的教學和研究事業(ye) 。”他說。

　　讓流失的藏學瑰寶回歸祖國

　　從(cong) 1985年至今，西北民大鑄牢中華民族共同體(ti) 意識研究院教授才讓已在講台上耕耘35年。2005年，一次偶然的機會(hui) ，他走上研究敦煌藏文文獻的學術之路。

　　1900年，敦煌莫高窟出土了6萬(wan) 餘(yu) 卷文獻，其中有大量藏文文獻，遺憾的是，很多流失海外。為(wei) 了讓流失的藏學瑰寶早日回歸，西北民大聯合上海古籍出版社，並與(yu) 國外有關(guan) 方麵合作，從(cong) 2004年起對流失的敦煌藏文文獻進行整理出版工作，才讓帶領課題組參與(yu) 其中。

　　認真研讀文獻，凡無準確定名的，根據文獻所提供的信息，查對相關(guan) 現成文獻進行確認；有文獻破損嚴(yan) 重，字跡不清，就反複閱讀比對，直到搞清其內(nei) 容……經過團隊的不懈努力，編目定名工作取得重大突破。

　　才讓團隊完成的《法國國家圖書(shu) 館藏敦煌藏文文獻》共出版24冊(ce) ，《英國國家圖書(shu) 館藏敦煌藏文文獻》共出版10冊(ce) ，得到國內(nei) 外學者的高度評價(jia) ，被認為(wei) 是我國敦煌文獻整理出版中的又一裏程碑式著作，對我國佛學、敦煌學及藏學研究具有重大意義(yi) 。

　　“如何變廢為(wei) 寶是我們(men) 一直研究的課題”

　　“我的家鄉(xiang) 水草豐(feng) 美，是遠離汙染的一方淨土。”提起家鄉(xiang) 甘南，西北民大生物醫學研究中心教授馬忠仁的熱愛之情溢於(yu) 言表。1980年，馬忠仁從(cong) 西北民院獸(shou) 醫係畢業(ye) ，回到家鄉(xiang) 從(cong) 事獸(shou) 醫技術推廣、畜禽疫病防治工作，一幹就是11年。

　　與(yu) 牧民相處中，馬忠仁發現，單靠做基礎的畜牧防治防疫無法徹底拔窮根。1995年，他又回到母校從(cong) 事教學科研工作，期望用現代科技更好地服務家鄉(xiang) 。

　　有了高校的科研平台，馬忠仁和研究團隊充分利用無工業(ye) 汙染的天然草場放牧家畜血液資源，開發動物細胞培養(yang) 用係列牛血清，與(yu) 外國公司合作創建生物公司，開發並規模生產(chan) 牛、馬、羊等高品質係列產(chan) 品40多個(ge) ，成為(wei) 全國血清製品龍頭企業(ye) 。動物血清係列產(chan) 品在國內(nei) 人用病毒類疫苗生產(chan) 中占40%以上的市場份額，在新冠病毒滅活疫苗研究和生產(chan) 中獲得大量的訂單。

　　一次，在學校扶貧工作會(hui) 議上，學校領導要求發揮高校科技和智力優(you) 勢，助力國家深度貧困地區甘肅臨(lin) 夏回族自治州的脫貧攻堅事業(ye) 。很快，將教學成果、科研平台、產(chan) 業(ye) 升級和農(nong) 戶脫貧有機聯係的想法在馬忠仁的大腦中逐漸清晰。

　　“在少數民族居住地區，大量動物髒器被丟(diu) 棄，這必然影響牧區環境。綠水青山就是金山銀山，如何變廢為(wei) 寶是我們(men) 一直研究的課題。”馬忠仁主動請纓，率團隊承擔臨(lin) 夏市枹罕鎮羅家堡村屠宰場動物廢棄物處理及有機肥生產(chan) 等幫扶工作任務。

　　經過無數次深入農(nong) 牧區的調研和實驗室研究，團隊利用牛羊胰髒資源生產(chan) 出適合產(chan) 業(ye) 化的細胞培養(yang) 用胰蛋白酶產(chan) 品，確立了相關(guan) 工藝和技術，並建立生產(chan) 線。同時，還利用可降解菌，將生物醫藥產(chan) 品廢棄物轉化為(wei) 有機肥，不僅(jin) 保護了生態環境，還產(chan) 生了經濟效益。

　　“那192個(ge) 編碼比金子還貴重”

　　1997年10月20日，在北京開完藏文編碼新聞發布會(hui) ，西北民大教授於(yu) 洪誌飛往拉薩參加藏文編碼慶功會(hui) 。這一年，國際標準化組織通過以中國為(wei) 主的藏文編碼提案，這意味著藏文從(cong) 此可以在世界互聯網上進行信息交換。

　　“那192個(ge) 編碼比金子還貴重！”為(wei) 了這一刻，於(yu) 洪誌和藏文專(zhuan) 家、計算機專(zhuan) 家共同奮鬥了10年。

　　於(yu) 洪誌團隊成功研製出的《藏漢雙語信息處理係統》，全麵確立了藏文計算機技術在西藏自治區的地位，也向全世界證明了我國藏文信息技術全方位、多層次處理相關(guan) 學科的能力。1999年，該係統榮獲國家科技進步二等獎。

　　讓各民族共享科學技術進步成果，是於(yu) 洪誌的畢生追求。之後，她帶領團隊又研製出世界上第一個(ge) 藏文視窗係統、第一個(ge) 藏文字處理軟件，建立起世界上第一個(ge) 藏文網站……

　　近年來，於(yu) 洪誌團隊還結合雲(yun) 計算、大數據及人工智能，將民族語自然語言處理、語音多模態技術及信息技術、圖像計算、文檔圖像分析與(yu) 識別等集成創新，解決(jue) 民族語信息技術中的關(guan) 鍵問題，開發各類民族語言文字軟件。