西藏自治區拉薩市第八中學的德慶旺姆，常在下課後快樂(le) 得蹦蹦跳跳，因為(wei) 西藏“三包”教育政策補助標準提高後，學校的夥(huo) 食更好了。“現在課間有牛奶發放，營養(yang) 不斷改善，學習(xi) 用具也都由學校提供，家裏的負擔減輕了好多。”她說。

　　實行包吃、包住、包基本學習(xi) 費用的“三包”政策，是西藏實施的一項特殊教育政策，受益對象是西藏學前教育至高中教育階段所有農(nong) 牧民學生和城鎮困難學生。

　　最近一次補貼標準調整，是1985年西藏教育“三包”政策實施後的第19次調整。來自西藏自治區教育廳的最新數據顯示，“三包”政策平均可使一名學生一年享受4200元的福利，比35年前此項政策剛推出時增長了14倍。

西藏自治區實驗幼兒(er) 園大班的孩子在畢業(ye) 典禮上（2019年7月12日攝）。新華社記者 晉美多吉 攝

　　截至目前，以“三包”為(wei) 具體(ti) 內(nei) 容的免費教育特殊政策已讓西藏近900萬(wan) 人次的學生受益，中國政府累計投入資金200多億(yi) 元。尤其是2016年以來，教育“三包”資金投入達104.74億(yi) 元，年均增幅11.4%，占“十三五”期間西藏教育投入的9.13%。

　　除免費教育政策外，西藏還籌措設立了教育資助措施40項，建立了從(cong) 學前教育到高等教育階段的學生資助體(ti) 係，資助範圍實現各學段全覆蓋、公辦民辦全覆蓋、家庭經濟困難學生全覆蓋。

西藏昌都市左貢縣東(dong) 壩鄉(xiang) 學生在上課（9月14日攝）。新華社記者 普布紮西 攝

　　受益於(yu) 免費教育政策和教育資助體(ti) 係，西藏全區入學率顯著提高，學前教育、小學、初中、高中階段和高等教育毛入學率分別達84.42%、99.71%、102.88%、86.62%和47.65%。而在西藏和平解放前，西藏適齡兒(er) 童入學率不到2%，文盲率高達95%，廣大農(nong) 奴和奴隸被剝奪了受教育的權利。

墨脫縣完全小學的學生在上課（2006年11月5日攝）。新華社記者普布紮西攝

　　73歲的維色拉姆在舊社會(hui) 當了12年農(nong) 奴，民主改革後她考上了大學，畢業(ye) 後到地方法院工作。她說，黨(dang) 的教育好政策改變了她的命運。在維色拉姆的影響下，她的孫子達娃紮西也考入了西藏民族大學。

西藏拉薩市墨竹工卡縣的兩(liang) 名孩子放學回家（2010年7月14日攝）。新華社記者 普布紮西 攝

　　西藏自治區第一位高等教育學藏族博士、長期從(cong) 事西藏高等教育研究的西藏職業(ye) 技術學院教授巴果認為(wei) ，今天的西藏很好地實現了教育公平，“三包”免費教育政策讓家庭不用為(wei) 學生的教育支出而發愁，這不但讓農(nong) 牧民學生和城鎮困難學生獲得改變命運的能力和更多發展機會(hui) ，還提升了社會(hui) 文明程度。

這是西藏自治區實驗幼兒(er) 園大班的孩子們(men) 進行足球訓練（2019年8月22日攝）。新華社記者 孫非攝

　　數據顯示，2012年至2019年，西藏高等學校在校人數由3.3萬(wan) 人增加到3.8萬(wan) 人，增長15%；中等學校在校學生人數由19.6萬(wan) 人增加到23萬(wan) 人，增長17%。