德育是學校教育的重心，是實施素質教育的核心。拉薩市當雄縣教育係統深入貫徹落實《關(guan) 於(yu) 進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若幹意見》，始終堅持“德育為(wei) 首，育人為(wei) 本”的指導思想，以提高師生思想道德素質為(wei) 重點，以實現學生素質的可持續發展為(wei) 學校德育工作的主要目標，把德育工作與(yu) 學校日常工作相結合，緊密聯係社會(hui) 、家庭，加強德育隊伍建設，拓寬德育工作渠道，進一步提高德育工作的針對性、實效性和主動性，切實做好中小學各項德育工作，努力開創德育工作良好局麵。

　　為(wei) 提高管理水平，增強德育工作水平，當雄縣教育局精心選拔了一支思想品德好、業(ye) 務能力強、有奉獻精神的德育工作隊伍，當雄縣各學校結合各自實際，建立了由校長為(wei) 德育工作領導小組組長，德育、團委、少先隊、法治副校長、班主任等組成的德育工作領導機構，做到分工明確，責任到人，狠抓落實，通過德育工作專(zhuan) 題會(hui) 議、主題班會(hui) 、班主任交流會(hui) 、實踐活動等形式對學生進行德育教育。同時，當雄縣教育局統籌協調和指導學校德育工作，協調社會(hui) 、家庭共同參與(yu) 到德育工作中來，形成學校、社會(hui) 、家庭“三結合”的教育管理網絡。

　　為(wei) 進一步加強德育隊伍建設，努力提高德育工作者自身素質，打好德育隊伍基礎，當雄縣結合“師德師風提升活動”，不斷健全完善懲防並舉(ju) 的師德師風考核長效機製、師德師風建設長效機製等，用製度的力量確保師德師風建設常態化、機製化。

　　當雄縣教育局思政辦負責人表示，當雄縣教育局將進一步加強學校德育管理團隊建設，優(you) 化工作機製，形成強大合力，始終堅持育人為(wei) 本、德育為(wei) 先，大力培育和踐行社會(hui) 主義(yi) 核心價(jia) 值觀，以培養(yang) 學生良好思想品德和健全人格為(wei) 根本，以促進學生形成良好行為(wei) 習(xi) 慣為(wei) 重點，紮實有效開展當雄縣各學校德育工作，努力培養(yang) 德智體(ti) 美勞全麵發展的社會(hui) 主義(yi) 建設者和接班人。