1972年出生在西藏山南的查果，畢業(ye) 後成了桑日縣絨鄉(xiang) 小學的一名教師。1990年3月參加工作以來，她把桑日縣基層教育當作畢生的事業(ye) 。付出了很多艱辛和努力。她用一名共產(chan) 黨(dang) 員的忠誠、奉獻和熱情感染著身邊的每一個(ge) 人。日常生活中，學生家長非常尊重地稱她為(wei) “教育專(zhuan) 家”，學校的老師親(qin) 切地叫她“知心大姐”，孩子們(men) 更是深情地喊她“校園媽媽”。

　　查果經常說，教書(shu) 育人、培養(yang) 下一代是她的理想，也是她的人生目標。在日常教學工作中，她將“不斷學習(xi) 、與(yu) 時俱進，做一名合格的教師”作為(wei) 自己的座右銘，時刻注重提高教學水平。她所帶的學生品學兼優(you) 、積極進取、努力向上，有多名學生先後以優(you) 異成績考入了西藏班；她關(guan) 心熱愛學生，從(cong) 不放棄任何一個(ge) 學生，為(wei) 了使每個(ge) 學生都能成才，實現自己的理想，她從(cong) 思想教育工作入手，針對不同層次的學生開展個(ge) 別談心，用賞識的目光看待學生，用鼓舞的眼神給學生以自信，用親(qin) 切的語言肯定學生的進步。查果發自肺腑的關(guan) 心愛護，贏得了學生的敬佩與(yu) 喜愛，學生都樂(le) 意接近她，願意與(yu) 她談心交流，願意把內(nei) 心的困惑、生活的困難第一時間告訴她。在學生眼裏，她是一名生活老師；在學校領導和老師眼裏，她更是一名思想政治教育專(zhuan) 家。

　　查果始終將“為(wei) 了孩子的一切”作為(wei) 工作準則，並貫穿於(yu) 工作的每個(ge) 環節。無論刮風下雨還是烈日炎炎，在學校門口總能看見查果老師的身影，她每天定時出現在學校門口迎接孩子們(men) 入校；不管自己多忙，她每周總會(hui) 抽出時間對自己所帶的班級活動區域和食堂的安全隱患進行仔細檢查，一旦發現隱患立即安排整改，從(cong) 不過夜。

　　盡管教學占據了她的大部分時間，但每當休息或有空餘(yu) 時間她都會(hui) 去看望學校周邊的“五保戶”和困難家庭，給他們(men) 送去生活急需用品和慰問金，做一些自己力所能及的事情。她在黨(dang) 員承諾書(shu) 上還寫(xie) 下了這樣一句話：“隻要我還能走，我會(hui) 去幫助更多有困難的人。”

　　紮西是桑日縣絨鄉(xiang) 吉龍村一個(ge) 貧困家庭的孩子，因父親(qin) 體(ti) 弱多病，家中所有的事務都由母親(qin) 一人承擔，身為(wei) 長子的紮西心疼母親(qin) ，主動退學在家幫助母親(qin) 。查果老師得知此事後立即前往紮西家中，給紮西一家做了各類教育優(you) 惠政策的宣傳(chuan) 解釋工作，終於(yu) 讓紮西重返校園。查果老師經常給予像紮西這樣的貧困學生物質幫助和精神關(guan) 懷，紮西在他的作文中寫(xie) 道“親(qin) 愛的老師，謝謝您每次的鼓勵，上次您在全班同學麵前讀了我的作文，表揚我寫(xie) 得好並摸了摸我的頭，那一刻我幸福極了，仿佛被母親(qin) 撫摸。謝謝您的教誨，我終生難忘。”如今紮西已大學畢業(ye) ，成了一名鄉(xiang) 鎮公務員，為(wei) 鄉(xiang) 村振興(xing) 貢獻著自己的青春力量。

　　查果老師任勞任怨，從(cong) 不計較個(ge) 人得失。在2001年至2004年，她堅守在條件極為(wei) 困難的絨鄉(xiang) 吉龍村教學點教書(shu) ，一個(ge) 人一邊教書(shu) 育人、一邊當廚師，度過了參加工作以來最困難、最難忘的4年。在此期間，她四處奔波籌措資金，想盡一切辦法來提升教學點教學條件，改善學生的生活，讓家長放心地把孩子送到自己手中。那4年裏，她與(yu) 學生同吃同住，與(yu) 學生建立了深厚的感情。查果老師經常說：“麵對一張張如花般的笑臉，聆聽一聲聲稚嫩的問候，我就感到內(nei) 心無比的幸福和充實。在今後的工作中我將更加努力工作，關(guan) 心孩子們(men) 的學習(xi) 和生活，努力提高自身的教學水平，用最新的教學理念和教學模式，在教育這片沃土上繼續勤奮耕耘，教書(shu) 育人。”樸實的話語，折射出一名共產(chan) 黨(dang) 員的博大胸襟。

　　查果老師先後榮獲自治區優(you) 秀教師、山南市優(you) 秀班主任、桑日縣優(you) 秀共產(chan) 黨(dang) 員、桑日縣雙學雙比女能手、桑日縣絨鄉(xiang) 三八紅旗手、桑日縣優(you) 秀班主任、桑日縣優(you) 秀教師等榮譽稱號。這些榮譽是對查果老師堅守教育事業(ye) 、努力工作和辛勤付出的肯定，也體(ti) 現出查果老師紮根基層、愛崗敬業(ye) 、無私奉獻的精神品質。願這朵在基層教育戰線上的鏗鏘玫瑰綻放出更加耀眼奪目。

　　（本故事文字由西藏自治區黨(dang) 委黨(dang) 史研究室提供）