中國教育部日前對全國政協《關(guan) 於(yu) 進一步落實青少年抑鬱症防治措施的提案》進行了答複，其中明確將抑鬱症篩查納入學生健康體(ti) 檢內(nei) 容。

　　教育部指出，對青少年進行預防抑鬱症教育是實施素質教育、促進青少年全麵發展、保障青少年身心健康的一項重要工作。教育部、中國國家衛生健康委員會(hui) 對此高度重視，采取了一係列措施，推進青少年預防抑鬱症教育工作。

　　教育部表示，將多渠道推進青少年抑鬱症防治工作，包括在試點地區各級黨(dang) 委政府領導下，衛生健康、宣傳(chuan) 等部門加強協作，采用多種宣傳(chuan) 手段，利用影視、媒體(ti) 等多種渠道，廣泛開展抑鬱症科普知識宣傳(chuan) ；醫療衛生機構加大抑鬱症防治科普宣教力度，拍攝製作專(zhuan) 業(ye) 權威且通俗易懂的抑鬱防治科普宣傳(chuan) 片，普遍提升公眾(zhong) 對抑鬱症的認識，減少偏見與(yu) 歧視；充分發揮專(zhuan) 家隊伍作用，深入學校、企業(ye) 、社區、機關(guan) 等，開展抑鬱症相關(guan) 公益講座；在公共場所設立或播放抑鬱症公益宣傳(chuan) 廣告，各社區健康教育活動室(衛生服務中心)向居民提供科普宣傳(chuan) 資料。要求學校向學生提供谘詢檢測點的分布和聯係方式等信息，引導學生主動尋求谘詢檢測服務等。

　　教育部表示，需建立全過程青少年抑鬱症防治服務、評估體(ti) 係。各級醫療衛生機構要規範、持續開展抑鬱症防治等相關(guan) 知識培訓。加大對非精神專(zhuan) 科醫院醫師的培訓，提高其識別抑鬱症的能力。各類體(ti) 檢中心在體(ti) 檢項目中納入情緒狀態評估，供體(ti) 檢人員選用。各高中及高等院校均設置心理輔導(谘詢)室和心理健康教育課程，配備心理健康教育教師。