“您好，我是拉薩師範高等專(zhuan) 科學校醫務室的醫生，剛剛發現一名新型冠狀病毒疑似病例，現在已經送往學校觀察室進行體(ti) 溫監測，請醫院派負壓救護車轉送至定點門診醫院進行進一步診斷。”

　　為(wei) 確保常態化疫情防控期間發生突發事件時能及時采取有效應對措施，防止疫情擴散蔓延，近日，拉薩師範高等專(zhuan) 科學校根據區市黨(dang) 委、政府關(guan) 於(yu) 疫情防控工作的相關(guan) 規定，製訂應急處置方案，並開展疫情防控演練。

　　演練場景一：在餐廳發現一位同學精神不濟，並伴有發燒咳嗽等疑似症狀，經過測量發現體(ti) 溫達37.7度。校醫務室工作人員第一時間將疑似患者送往學校觀察室進行三小時的體(ti) 溫監測，詳細詢問該生近期是否去過中高風險區，是否接觸過中高風險區的人員，立即做好相關(guan) 記錄，報告相關(guan) 情況。

　　演練場景二：學校向上級部門匯報，啟動應急預案。立即封控疫情發生區域，通過廣播站、微信群、電話等方式及時發布通知，告知全校師生；醫護人員到位開展檢查排查；門衛實施封閉管理；課堂授課暫停；醫務人員組織樓管員、保潔員、保安等開展全麵消殺，公共場所及時通風。疾控部門到場指導，各部門全力配合醫務人員排查密接者；集中排查宿舍、班級、辦公區、就餐區等區域，及時掌握密接者活動軌跡。

　　演練場景三：學校合理安排誌願者，以係部為(wei) 單位，有序組織學生、教職工、臨(lin) 時工進行核酸采樣，並做好水電、食品、衛生、物資等後勤保障。

　　在演練過程中，所有人員同心協力、共同配合，動作迅速、工作到位、處置得當，展現出良好的素質和應急能力，進一步規範了學校疫情防控處理流程，增強了師生員工的防範意識，提升了應置能力，圓滿地完成了各項演練任務。

　　拉薩師範高等專(zhuan) 科學校辦公室主任司誌華接受記者采訪時說：“學校高度重視疫情防控工作，特別是現在區外多點爆發，形勢十分嚴(yan) 重的狀態下，我們(men) 按照拉薩市疫情防控辦的要求，開展此次疫情防控演練，盡快形成疫情防控屏障，確保校園安全。”

　　“在開學前，我們(men) 就對防疫物資入庫情況進行了核查，及時進行補充。口罩、消毒液等物資也已經提前發放到學生手中。目前已經發放四萬(wan) 餘(yu) 個(ge) 口罩。”校財資處副處長、後勤服務中心副主任付強說到。

　　“此次演練中，我負責人員引導，安排學生有秩序地進行核酸檢測，幫助老師發放防疫物資。通過演練，不僅(jin) 提高了自己的疫情防控意識和能力，也幫助到了很多同學。能夠為(wei) 學校的疫情防控工作出一份力我感到很榮幸，在下一步的學習(xi) 工作中，我將會(hui) 以身作則，為(wei) 同學們(men) 樹立良好榜樣。”校青年誌願者服務總隊隊長、學生會(hui) 副主席旦增朗嘎說。