為(wei) 了傳(chuan) 承和保護好非物質文化遺產(chan) ，為(wei) 廣大師生創建濃厚的人文環境與(yu) 和諧的發展氛圍,近日，娘熱小學聯合城關(guan) 區文旅局、娘熱街道民間藝術團舉(ju) 辦了第二屆“非物質文化遺產(chan) 進校園”活動。

　　現場，“朗瑪”“卡魯”“紮西雪巴”等歌舞一一呈現，讓同學們(men) 感受到了經典舞蹈的強大魅力。

　　娘熱小學學生德慶曲珍說：“我很喜歡傳(chuan) 統舞蹈，以前都是在電視上看到藝術團的表演，現在在現場看，感覺更加真實、有趣。藝術團老師們(men) 的表演，讓我們(men) 感受到了傳(chuan) 統文化的魅力。作為(wei) 新時代少年，我們(men) 應該把這一優(you) 秀民族傳(chuan) 統文化傳(chuan) 承下去。如果以後有機會(hui) ，我也想成為(wei) 藝術團的一員。”

　　記者了解到，為(wei) 更好地傳(chuan) 承、保護非物質文化遺產(chan) ，培養(yang) 學生對非物質文化遺產(chan) 的興(xing) 趣。娘熱街道民間藝術團結合民族傳(chuan) 統文化與(yu) 學生進行互動，現場教授及示範，學生還積極匯報非遺傳(chuan) 統文化內(nei) 容的成果，讓全校師生感受非遺傳(chuan) 統文化的魅力。“弘揚傳(chuan) 統文化從(cong) 娃娃抓起。非遺進校園，就像是撒下了一粒粒文化傳(chuan) 承的火種，讓優(you) 秀傳(chuan) 統文化生生不息、代代相傳(chuan) 。”城關(guan) 區文旅局非遺保護負責人說。

　　通過“非遺在校園”活動，拉近了學生與(yu) 非遺的距離，豐(feng) 富了學生的校園文化生活，讓每位學生都找到自己喜歡的非遺項目，成為(wei) 小小非遺文化傳(chuan) 承人，延續中華文脈。