9月6日，聯合國教科文組織“教育的未來”報告中文版發布儀(yi) 式在京舉(ju) 辦。教育部副部長、中國聯合國教科文組織全國委員會(hui) 主任田學軍(jun) ，聯合國教科文組織教育助理總幹事斯蒂芬尼亞(ya) ·賈尼尼以視頻方式發表致辭。

　　田學軍(jun) 表示，習(xi) 近平主席指出，教育傳(chuan) 承過去、造就現在、開創未來，是推動人類文明進步的重要力量。中國政府始終把教育置於(yu) 優(you) 先發展的戰略地位，高度重視教科文組織在教育變革方麵發揮的引領作用。“教育的未來”報告凝聚全球利益攸關(guan) 方的集體(ti) 智慧，從(cong) 多個(ge) 維度探討了未來教育的發展與(yu) 重塑教育的可能方向，提出了行動建議，對全球教育變革具有重要參考價(jia) 值。希望廣大教育研究者和政策製定者認真研究這份報告，立足中國實際，自覺融通中外，為(wei) 教育現代化提供新助力。

　　賈尼尼指出，“教育的未來”報告為(wei) 10天後在紐約舉(ju) 行的教育變革峰會(hui) 提供了重要參考，其中文版的發布非常及時也非常重要。賈尼尼表示，中國堅持的綠色教育、以教育促進文明交流互鑒等理念與(yu) 報告高度契合，中國的教育數字化發展成就卓越、令人鼓舞。

　　教科文組織未來教育與(yu) 創新司司長索比·塔維爾以及“教育的未來”國際委員會(hui) 成員、北京大學教授林毅夫等十餘(yu) 位國內(nei) 知名專(zhuan) 家學者圍繞會(hui) 議主題“共同構想教育的未來：全球進程與(yu) 中國貢獻”做報告。教科文組織駐華代表處主任夏澤翰做總結發言。

　　本次會(hui) 議由聯合國教科文組織、中國聯合國教科文組織全國委員會(hui) 秘書(shu) 處、中國教育科學研究院主辦，教育科學出版社承辦，也是教育變革峰會(hui) 召開前的重要預熱活動。