發布會(hui) 現場。　張浪　攝

　　記者22日從(cong) 成都市疫情防控新聞發布會(hui) 獲悉，根據當前疫情形勢，結合不同學段、不同年齡學生特點，經綜合研判，成都決(jue) 定優(you) 化調整本學期期末教育教學安排。成都小學各年級和初中一、二年級、特殊教育學校本學期期末不組織期末考試，2023年春季開學後，各學校可結合實際對學生學習(xi) 情況進行診斷分析。

　　成都高一、高二年級調研考試推遲到2023年春季開學後舉(ju) 行。高二年級學生2023年1月7-8日參加四川全省統一舉(ju) 行的學業(ye) 水平考試(或按四川省教育廳最新通知要求實施)。因病不能參加的學生，可申請2023年3月參加學業(ye) 水平考試。高三年級第一次診斷性考試推遲到2023年1月9-10日進行。

　　在寒假方麵，成都全市幼兒(er) 園、小學、特殊教育學校，初中一、二年級和中等職業(ye) 學校一、二年級於(yu) 12月30日結束教學工作後開始放假。高中一、二年級於(yu) 2023年1月8日結束教學工作後開始放假。高三、初三年級按原計劃開展教學，2023年1月16日開始放假。

　　成都2023年春季學期開學時間按原計劃不變，即2023年2月13日辦理入學手續，2月14日正式行課。

　　成都市委教育工委委員、市人民政府總督學石斌表示，目前，成都未到校師生員工數量仍然較多，部分師生感染後，身體(ti) 仍在康複中，需要一段時間進行休養(yang) 、恢複。不同學科教師生病後，學校教學組織也麵臨(lin) 較大壓力。近期成都市委市政府組織3個(ge) 調研組，深入學校充分聽取師生和家長意見，並對12345市長熱線市民反映的問題認真研究。部分家長和教師特別是小學、幼兒(er) 園希望適當提前放假。