“按照黨(dang) 中央關(guan) 於(yu) 在全黨(dang) 大興(xing) 調查研究的工作方案，組織廣大黨(dang) 員、幹部特別是各級領導幹部撲下身子、沉到一線，深入農(nong) 村、社區、企業(ye) 、醫院、學校、‘兩(liang) 新’組織等基層單位，把脈問診、解剖麻雀，進行問題梳理、難題排查，運用黨(dang) 的創新理論研究新情況、解決(jue) 新問題。”在4月3日召開的學習(xi) 貫徹習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想主題教育工作會(hui) 議上，習(xi) 近平總書(shu) 記再次對大興(xing) 調查研究作出了強調。

　　在全黨(dang) 大興(xing) 調查研究，是這次主題教育的重要內(nei) 容，也是這次主題教育的一個(ge) 鮮明特點。隻有用好調查研究這個(ge) “傳(chuan) 家寶”，才能真正把馬克思主義(yi) 看家本領學到手，自覺用習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想指導各項工作，不斷提高黨(dang) 的執政能力和領導水平。

　　我們(men) 要掌握和運用馬克思主義(yi) 立場、觀點和方法分析問題、指導實踐、推動工作，調查研究正是這一要求的具體(ti) 實踐，集中體(ti) 現了馬克思主義(yi) 辯證唯物主義(yi) 和曆史唯物主義(yi) 世界觀與(yu) 方法論的根本要求。我們(men) 學習(xi) 習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想這一馬克思主義(yi) 中國化時代化最新成果，絕不能紙上談兵，絕不能停留在抄抄筆記、聽聽講座的層麵上，必須始終堅持實踐第一的觀點，始終堅持實事求是、理論聯係實際，始終堅持“從(cong) 群眾(zhong) 中來，到群眾(zhong) 中去”。調查研究就是實踐，是做到實事求是、實現理論與(yu) 實際相結合的最佳途徑，也是我們(men) 黨(dang) “從(cong) 群眾(zhong) 中來，到群眾(zhong) 中去”這一群眾(zhong) 路線和群眾(zhong) 觀點的體(ti) 現。調查研究，也是實現學思用貫通、知信行統一，把習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想轉化為(wei) 堅定理想、錘煉黨(dang) 性和指導實踐、推動工作的強大力量這一根本任務的“謀事之基、成事之道”。

　　在這次主題教育中，黨(dang) 員、幹部特別是各級領導幹部，要勇於(yu) 實踐、善於(yu) 實踐，在調查研究中進一步深刻感悟習(xi) 近平新時代中國特色社會(hui) 主義(yi) 思想的真理魅力和實踐偉(wei) 力；要在調查研究中多思多想、學深悟透，全麵學習(xi) 領會(hui) 這一重要思想的科學體(ti) 係、精髓要義(yi) 、實踐要求；要在調查研究中學習(xi) 掌握關(guan) 於(yu) 堅定理想信念、提升思想境界、加強黨(dang) 性鍛煉的要求，特別是要把這一重要思想的世界觀、方法論和貫穿其中的立場觀點方法轉化為(wei) 自己的思想武器，內(nei) 化於(yu) 心、外化於(yu) 行；要在調查研究中感知進入新時代以來西藏取得的全方位進步、曆史性成就，從(cong) 而進一步領略這一重要思想的真理性和時代性，以實際行動堅定擁護“兩(liang) 個(ge) 確立”、堅決(jue) 做到“兩(liang) 個(ge) 維護”；要在調查研究中聽民聲、察民情、聚民智、解民憂，充分聽取群眾(zhong) 意見建議，廣泛凝聚群眾(zhong) 智慧力量。

　　此次主題教育以強化理論學習(xi) 指導發展實踐，以深化調查研究推動解決(jue) 發展難題，把學習(xi) 和調研落實到完成黨(dang) 的二十大部署的各項任務中去，以推動高質量發展的新成效檢驗主題教育成果。這就決(jue) 定了調查研究的出發點隻能是具體(ti) 的客觀實際，而不能是抽象的本本，要真正撲下身子、沉到一線，重在唯真求實，最怕弄虛作假。調查研究並沒有捷徑可走，獲取信息的渠道再發達，也不能代替親(qin) 力親(qin) 為(wei) ，隻有邁開步子走向社會(hui) 實踐才能取得“真經”。在調查研究中要堅持實事求是，更多采取“四不兩(liang) 直”方式，撲下身子，事必躬親(qin) ，勤在一線“沾泥巴”，既要去田間地頭，又要去廠礦車間；既要“入山問樵”，又要“入水問漁”，通過廣泛的社會(hui) 實踐，切實弄清楚企業(ye) 生產(chan) 經營的難點、社區治理服務的堵點、群眾(zhong) 所需所盼的痛點，遇到真問題、真情況不加“濾鏡”、不搞變通，堅持有一說一、有二說二，形成客觀、真實的調研報告，為(wei) 方針政策的製定以及工作的順利推進提供豐(feng) 富、可靠、詳實的支撐和參考。

　　“一語不能踐，萬(wan) 卷徒空虛。”在此次主題教育中，調查研究要注重實效，使調研的過程成為(wei) 加深對黨(dang) 的創新理論領悟的過程，成為(wei) 保持同人民群眾(zhong) 血肉聯係的過程，成為(wei) 推動事業(ye) 發展的過程，聚焦“四件大事”、聚力“四個(ge) 創建”，以主題教育的深入紮實開展推動各項工作，確保黨(dang) 的二十大精神在雪域高原落地生根。