中文是中國的語言,也是世界的語言。2010年,聯合國新聞部宣布啟動聯合國語言日。其中,將中文日定在農(nong) 曆二十四節氣之穀雨,以紀念“中華文字始祖”倉(cang) 頡造字的貢獻。十四年白駒過隙,目前全球共有190多個(ge) 國家開展中文教學,85個(ge) 國家將中文納入國民教育體(ti) 係,海外正在學習(xi) 中文的人數超過3000萬(wan) 。
第十五個(ge) 聯合國中文日和第五個(ge) “國際中文日”舉(ju) 辦期間,中外語言交流合作中心與(yu) 中國日報網聯合發起 “國際中文日”係列線上活動,鼓勵大家講述、分享與(yu) 中文相遇的精彩故事,半個(ge) 月內(nei) 活動參與(yu) 者覆蓋全球五大洲近70個(ge) 國家和地區,包括英國、意大利、澳大利亞(ya) 、美國、巴西、日本、韓國、泰國、老撾、迪拜、喀麥隆等,作品超2000件,閱讀量超1000萬(wan) ,在中國和其他國家主流社交媒體(ti) 平台掀起“中文日”熱潮,吸引了海內(nei) 外網友的廣泛關(guan) 注。
朝氣蓬勃的國際中文教育工作者
滿懷對中文教學與(yu) 中華文化傳(chuan) 播的熱愛,國際中文教育工作者們(men) 展現著新青年的活力與(yu) 風采。來自烏(wu) 茲(zi) 別克斯坦的劉嫻君老師表示,參加線上活動不僅(jin) 讓她學習(xi) 了如何運用新媒體(ti) 平台分享教學經驗,還結識了越來越多來自世界各地的朋友。秦佳雯老師則展示了她帶領學生們(men) 參與(yu) 2024年“漢語橋”上海合作組織國家青年學生春令營的故事,記錄了這趟精彩紛呈的中烏(wu) 文化交流之旅。在吉爾吉斯斯坦任教的國際中文教師範曉琳認為(wei) “正是這段與(yu) 中文的不解之緣,讓我找到了人生的價(jia) 值和方向”。
來自老撾的楊世群、菲律賓的黃玉潔、布隆迪的田曉慧和墨西哥的楊衍輝等老師,還分享了各種學習(xi) 中文的有趣方法,例如情景演繹、唱歌學中文、跟讀練習(xi) ,獲得了網友們(men) 的一致好評。
西班牙的王子威、俄羅斯的馮(feng) 雅琦和王振、菲律賓的丁峰、多哥的沈一等老師則展示了世界各地的中文日慶祝文化體(ti) 驗活動,包括手工、書(shu) 法、漢服、繪畫等多樣體(ti) 驗項目。
“知華、友華、愛華”的友誼使者
同時,眾(zhong) 多海外外籍博主也積極參與(yu) 活動,分享他們(men) 與(yu) 中文的美好緣分。美國博主Kyle Strickland通過情景演繹的形式分享學習(xi) 中文的獨特方法,印度尼西亞(ya) 籍中文老師Angelica的趣味中文小課堂更是收獲無數“催更”。
馬來西亞(ya) 的青年學者、新漢學計劃博士謝依倫(lun) Chia Jee Luen分享了對中國古代文學的研究成果,並積極推動《紅樓夢》在馬來西亞(ya) 的傳(chuan) 播。西班牙主持人Christine Mullane則以在中國西安旅行觀看兵馬俑的經曆,講述了對中國悠久曆史的讚歎。“中文通”、德國醫療專(zhuan) 家Volker Müller講述了翻譯著名中國旅行書(shu) 籍德語版本的故事。來自愛爾蘭(lan) 的著名企業(ye) 家曼飛Manfred Huschka則向歐洲精英好友圈展示了中國營商環境的優(you) 越和中國人民的友好。
另外,在互聯網的浸潤下成長起來的海外“Z世代”也對中文和中國文化熱情洋溢。阿富汗的中文學習(xi) 者Sediqi Khawaja Abdul Nasir認為(wei) ,“中文的學習(xi) 不僅(jin) 僅(jin) 是掌握詞匯和語法,更是理解一個(ge) 國家和一個(ge) 民族的心靈。”特立尼達和多巴哥的Janine Lutchman從(cong) 中文學習(xi) 者成長為(wei) 本土教師,分享著她感染學生學習(xi) 中文的點滴故事。此外,緬甸籍學生黃俊傑Thet Paing Phyo、土耳其籍中文學習(xi) 者王愛英Ayperi ztürk和加納籍中文學習(xi) 者王富健Richmond Ayawuli、格林納達的學生們(men) 等世界各地的青年,都在活動中為(wei) 大家帶來千千萬(wan) 萬(wan) 動人的“中文故事”。
中文之美,美美與(yu) 共
中外語言交流合作中心與(yu) 中國日報網聯合發起的“國際中文日”係列線上活動融合線下打卡體(ti) 驗、產(chan) 出豐(feng) 富多彩的中文日周邊文創和主題報道,以創意設計全方位、立體(ti) 化地展現了“中文之美”,通過展示不同國家中文教育者和學習(xi) 者的中文故事,也展現了文明互鑒、開放合作和文化交流的重要性。
語言文字是標簽,更是紐帶,在中文的聯結下,我們(men) 將以更加開放友好的心態擁抱世界,為(wei) 人類文明發展貢獻中國力量。
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