《求是》雜誌16日發表習(xi) 近平總書(shu) 記的重要文章《在黨(dang) 的二十屆三中全會(hui) 第二次全體(ti) 會(hui) 議上的講話》。
習(xi) 近平總書(shu) 記在這次重要講話中,對如何貫徹落實三中全會(hui) 精神提出“要深入學習(xi) 領會(hui) 全會(hui) 精神”“要切實抓好《決(jue) 定》部署的貫徹落實”“要紮實做好下半年工作”等明確要求。我們(men) 以摘要的形式,梳理其中要點,和大家一起學習(xi) 領悟。
【要深入學習(xi) 領會(hui) 全會(hui) 精神】
第一,深刻領會(hui) 和把握進一步全麵深化改革的主題。
新征程上,我們(men) 靠什麽(me) 來進一步凝心聚力?就是要靠中國式現代化。進一步全麵深化改革,必須緊緊圍繞推進中國式現代化這個(ge) 主題來展開。
第二,深刻領會(hui) 和把握進一步全麵深化改革的重大原則。
“六個(ge) 堅持”原則,對於(yu) 增強進一步全麵深化改革的科學性、預見性、主動性、創造性,推動改革行穩致遠,具有重大指導意義(yi) 。這些原則,必須在改革實踐中毫不動搖堅持並不斷豐(feng) 富和發展。
第三,深刻領會(hui) 和把握進一步全麵深化改革的重大舉(ju) 措。
《決(jue) 定》提出一係列重大改革舉(ju) 措,覆蓋推進中國式現代化方方麵麵;奔著問題去,著力健全製度、破除體(ti) 製機製障礙,既立足當下又著眼長遠。全黨(dang) 同誌要站在戰略和全局的高度來認識和把握這些重大改革舉(ju) 措,領會(hui) 好改革意圖,把握準改革指向,堅定不移予以推進。
第四,深刻領會(hui) 和把握進一步全麵深化改革的根本保證。
進一步全麵深化改革,必須在黨(dang) 中央集中統一領導下進行,保證改革始終沿著正確政治方向前進。
【要切實抓好《決(jue) 定》部署的貫徹落實】
第一,加強組織領導。
要精心組織、統籌協調,科學製定改革任務書(shu) 、時間表、優(you) 先序,明確各項改革實施主體(ti) 和責任。
第二,堅持整體(ti) 推進。
貫徹落實中既不能單打獨鬥、單兵突進,又不能打亂(luan) 仗、眉毛胡子一把抓。
●要堅持先立後破、不立不破,準確把握改革的戰略重點,合理安排改革舉(ju) 措的先後順序、節奏時機,根據輕重緩急循序漸進、穩紮穩打,不超前、不滯後。
●當前反映最為(wei) 集中、最為(wei) 迫切、需要打攻堅戰的,就抓緊改;需要久久為(wei) 功、打持久戰的,就徐圖之。
●要加強各項改革舉(ju) 措協調配合,增強改革取向的一致性,堅決(jue) 防止和克服本位主義(yi) ,不能因部門利益、地方利益影響改革大局。
●要保持工作連續性,過去已經定下來的改革,要繼續抓好落實,新部署的改革要抓緊研究方案、紮實推進。
第三,鼓勵探索創新。
各地區各部門要樹立全國一盤棋思想,自覺在大局下行動;同時,找準自身麵臨(lin) 的主要矛盾和矛盾的主要方麵,製定切合實際的具體(ti) 改革舉(ju) 措,防止照抄照搬、上下一般粗。
●對已經確定必須取得突破但一時還沒有實踐經驗的改革,要采取試點先行探索的辦法,取得經驗、看準了再推開。
●對新領域新實踐遇到的新問題,要充分尊重基層和群眾(zhong) 首創精神,鼓勵開拓創新,不斷創造和積累可複製、可推廣的新鮮經驗。
第四,務求取得實效。
要建立健全責任明晰、鏈條完整、環環相扣的改革推進機製,從(cong) 改革方案設計到改革組織實施都要有利於(yu) 抓落實、有利於(yu) 解決(jue) 問題,防止重文件製定輕文件落實等不良傾(qing) 向。
牢固樹立改革沒有局外人旁觀者的觀念,推動廣大黨(dang) 員、幹部緊密結合工作職責,把改革任務落細落小落實。
【要紮實做好下半年工作】
第一,堅定不移實現全年經濟社會(hui) 發展目標。
要落實好宏觀政策,積極擴大國內(nei) 需求,因地製宜發展新質生產(chan) 力,加快培育外貿新動能,紮實推進綠色低碳發展,切實保障和改善民生,鞏固拓展脫貧攻堅成果。
第二,統籌好發展和安全。
要落實好防範化解重點領域風險的各項舉(ju) 措,嚴(yan) 格落實安全生產(chan) 責任,完善自然災害特別是洪澇災害監測、防控措施,織密社會(hui) 安全風險防控網,切實維護社會(hui) 穩定。
要有效應對外部風險挑戰,主動塑造有利外部環境。
第三,搞好“五年規劃”總結評估和謀劃工作。
要提前研究,總結評估“十四五”規劃落實情況,切實搞好“十五五”規劃前期謀劃工作。
第四,縱深推進全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 。
抓好黨(dang) 的創新理論武裝;健全全麵從(cong) 嚴(yan) 治黨(dang) 體(ti) 係;切實改進作風,克服形式主義(yi) 、官僚主義(yi) 頑疾,持續為(wei) 基層減負;鞏固拓展主題教育成果。
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