2100餘人次支援西藏21所中小學校

　　新利平台訊 近年來，一批批教育援藏工作者滿懷熱情、接續奮鬥，跨越萬(wan) 水千山，紮根雪域高原，將知識和智慧播撒在高原大地，讓西藏的教育事業(ye) 不斷呈現出新麵貌、新變化。

　　記者從(cong) 8月22日召開的援藏三十周年新聞發布會(hui) 上了解到，2016年教育部等四部委啟動實施教育人才“組團式”援藏工作，2019年中央組織部把“組團式”援藏教育人才納入援藏幹部人才選派總體(ti) 計劃，17個(ge) 對口支援省市已累計派出2100餘(yu) 人次教育援藏人才以組團方式對口支援西藏21所中小學校，受援學校教育質量逐年提升，持續走在全區前列。

圖為(wei) 西藏日喀則市上海實驗中學教學樓 攝影：賈華加

　　西藏自治區教育廳黨(dang) 組成員、區人民政府教育督導委員會(hui) 常務副主任采守寬介紹，八年來，各援藏團隊不忘初心、牢記使命，始終聚焦西藏教育高質量發展主題，充分發揮傳(chuan) 幫帶輻射帶動作用，受援學校各項事業(ye) 取得了明顯進步，輻射帶動全區教育質量不斷提升，較好實現了支援一所學校、示範一個(ge) 地區的目標。

圖為(wei) 西藏日喀則市上海實驗中學學生們(men) 在上信息技術課 攝影：王淑

　　采守寬介紹，八年來，各受援學校探索推動課堂模式由“優(you) 質課堂”向“深度課堂”轉變，優(you) 化教學方法200餘(yu) 項。采取“送教下鄉(xiang) ”、“送培到校”等多種方式，受援學校與(yu) 各縣（區）學校建立常態化合作交流機製，開展教學示範引領，推動教育高質量發展。八年來，各受援學校援藏人才發揮“傳(chuan) 幫帶”示範引領作用，堅持“請進來”“走出去”同向發力，幫帶本地教師2500餘(yu) 名、團隊150多個(ge) 。同時選派了八批次共2400餘(yu) 名西藏骨幹教師和學科帶頭人赴對口支援省市開展為(wei) 期一年的跟崗培訓，學員返崗後均很好地發揮骨幹作用，為(wei) 西藏打造了一支帶不走的骨幹教師隊伍。

　　下一步，西藏將進一步加強與(yu) 對口支援省市深度協作，持續有力推進教育人才“組團式”援藏工作，不斷提升“組團式”援藏工作整體(ti) 實效，為(wei) 西藏教育高質量發展、建設教育強區作出新的更大貢獻。（新利平台 記者/德吉卓瑪）