16歲的藏族姑娘央吉拉毛，跳起歡快的卓根瑪舞蹈，來慶祝自己進入新學校讀高中。“學校就在家門口，再也不用跟姐姐一樣，到離家千裏的外省讀高中了！”她興(xing) 奮地說。

　　今年9月，央吉拉毛和其他577餘(yu) 名學生，進入了青海師大附屬玉樹實驗學校就讀。這所學校是青海省玉樹州的第五所民族高中，也是囊謙縣境內(nei) 的第一所高中。首批招收的14個(ge) 教學班中，藏族生源占到95％以上。

　　學校的硬件設施讓央吉拉毛和同學們(men) 歡喜不已。寬敞明亮的教學樓、宿舍樓、教師公寓樓、食堂一應俱全，現代化的物理、化學、生物、地理實驗室內(nei) 設施齊全，標準化的音樂(le) 、美術、書(shu) 法專(zhuan) 用教室個(ge) 個(ge) 不差。

　　對莘莘學子更具吸引力的是，玉樹州政府將這所學校整體(ti) 委托給經驗豐(feng) 富的青海師範大學附屬中學自主辦學，由其派出30名骨幹老師領銜授課，首都師範大學全程提供智力支持。每個(ge) 教室配置有常態直錄設備，能夠與(yu) 首師大附中現場連線、雙向互動，將北京的海量課程資源源源不斷輸送到囊謙。

　　要知道，在一年前，央吉拉毛們(men) 要想上高中，都得到省外去。作為(wei) 全國主體(ti) 民族比例最高的少數民族自治州，玉樹州長期存在著高中教育資源不足的突出短板。從(cong) 2008年開始，全州啟動了異地辦學工作，先後在北京、遼寧、湖北、廣東(dong) 、四川等地開設玉樹高中班25所，每年輸送異地高中生3700多名，讓高原格桑花盛開在祖國各地。雖然政府承擔了主要的費用，但也給學生就讀帶來了諸多不便。新學校的落成，將使“格桑花們(men) ”在家門口讀高中的夢想變為(wei) 現實。

　　和這所高中一起投入運行的，是整個(ge) 囊謙縣教育園區。該園區坐落於(yu) 紮曲河畔的香達鎮，整體(ti) 占地353畝(mu) ，總投資4億(yi) 元，2017年啟動建設，今年8月基本完工。除了高中學校外，還建設有初中、小學、幼兒(er) 園，實現了各學段全覆蓋，全部投運後能夠提供5000餘(yu) 個(ge) 學位，有效解決(jue) 了縣城中小學“大校額”“大班額”、超負荷運轉等“老大難”問題。

　　學校建成了，教師不夠用，怎麽(me) 辦？北京市西城區伸出援手，每年從(cong) 對口幫扶資金中拿出600萬(wan) 元，資助囊謙縣聘請編外教師147人，補充到新學校，補足教師缺口。同時，在全縣範圍內(nei) 持續推進“師擇、局薦、校聘”的教師交流機製，盤活師資力量。

　　“這是我們(men) 匯聚多方力量，整合多個(ge) 項目，回應萬(wan) 千群眾(zhong) 期待，踐行‘教育優(you) 先發展戰略’建成的一項重大民生工程。”囊謙縣委書(shu) 記張琨明說，教育園區的投入運營，將為(wei) 辦好涉藏地區家門口的教育奠定堅實基礎。