傳承人和研究者——“格薩爾”說唱藝人斯塔多吉的雙重使命

　　 時而怒目圓睜，時而笑容滿麵，時而高亢激昂，時而低頭吟唱……在錄音棚內(nei) ，今年33歲的西藏自治區級非物質文化遺產(chan) 傳(chuan) 承人、我國第一個(ge) 碩士研究生畢業(ye) 的“格薩爾”說唱藝人斯塔多吉正在對著錄音錄像設備講述格薩爾王征戰沙場的故事。

斯塔多吉在為(wei) 群眾(zhong) 表演說唱格薩爾。新華網發 受訪者供圖

　　 《格薩爾王傳(chuan) 》是一部關(guan) 於(yu) 藏族傳(chuan) 奇英雄格薩爾王降妖伏魔、抑強扶弱、造福百姓的征戰史，被譽為(wei) “東(dong) 方的荷馬史詩”，也被稱為(wei) 世界上篇幅最長、規模最大、唯一“活態”傳(chuan) 承的民間文學巨著。2006年，“格薩爾”被國務院列入第一批國家級非物質文化遺產(chan) 名錄，2009年入選聯合國人類口頭和非物質文化遺產(chan) 代表作名錄。

　　 每天早上九點，斯塔多吉都會(hui) 來到西藏大學六樓圖書(shu) 館“格薩爾”錄製中心，換上說唱服飾，進行2個(ge) 小時的錄製。過去，他的說唱經常作為(wei) 一項“特長”在學校的各種活動上進行表演，如今這已經成為(wei) 他的工作。

斯塔多吉在錄音棚裏錄製《格薩爾王傳(chuan) 》（5月30日攝）。新華網殷小燕 攝

　　 “9歲的一天，我夢到自己在牛羊遍野、野花遍地的草原上，被兩(liang) 個(ge) 紅臉騎馬人帶到軍(jun) 營帳篷裏，又被強迫吃下了很多書(shu) 。一夜過後，就會(hui) 說唱格薩爾了。 ”斯塔多吉回憶道。

　　 後來，斯塔多吉的名氣越來越大，常常受邀為(wei) 當地群眾(zhong) 講述格薩爾王的故事。同時，他也得到了西藏當地黨(dang) 委政府的大力支持。2007年斯塔多吉被確定為(wei) 西藏自治區級非物質文化遺產(chan) 傳(chuan) 承人。

　　 當地政府部門的支持，不僅(jin) 為(wei) 斯塔多吉提供了良好的說唱環境，也促使他不斷學習(xi) 、成長。“我沒有輟學，很大程度上是因為(wei) 黨(dang) 的教育和引導。”斯塔多吉說。

　　 2010年斯塔多吉考上西藏大學，進入藏語言文學係。2014年本科畢業(ye) 後，他考上西藏大學專(zhuan) 業(ye) 技術崗位，進入西藏大學中國藏學研究所（珠峰研究院）工作。同一年，他被保送到西藏大學讀碩士研究生，繼續鑽研藏語言文學格薩爾研究方向。

　　 2013年在西藏大學學習(xi) 期間，斯塔多吉開始係統性地錄製《格薩爾王傳(chuan) 》。進入中國藏學研究所後，斯塔多吉每天上午錄製，下午整理，同時還參與(yu) “格薩爾”相關(guan) 的課題研究。如今，他已經錄製完成了20多部“格薩爾”說唱故事，出版了兩(liang) 本書(shu) 籍。

　　 “小時候，每天在村裏給群眾(zhong) 說唱格薩爾故事是我最開心的事。隨著年齡和見識的增長，我逐漸開始認識到我的‘使命’不僅(jin) 僅(jin) 是格薩爾傳(chuan) 承人，還要當一名研究者。”

　　 “作為(wei) 傳(chuan) 承人，我開展‘格薩爾’研究有很大的便利。格薩爾說唱的語言，很多人聽不懂，更別說進行研究了。”斯塔多吉說：“‘格薩爾’是一部融匯了藏族、蒙古族等若幹少數民族文化、社會(hui) 、經濟等知識體(ti) 係的‘百科全書(shu) ’式史詩。我覺得今後我們(men) 可以從(cong) 生態環境保護、經濟貿易、民族團結等方麵對‘格薩爾’展開更深入研究。”

　　 從(cong) “格薩爾”說唱藝人到傳(chuan) 承人再到研究者，斯塔多吉的成長離不開國家對格薩爾搶救性保護工作。西藏和平解放以來，中央政府投入大量資金，先後20餘(yu) 次組織開展關(guan) 於(yu) “格薩爾”民間藝人普查、版本搜集等搶救性保護工作。截至目前，僅(jin) 西藏那曲市登記在冊(ce) 的“格薩爾”藝人達120餘(yu) 位。在出版發行係列相關(guan) 普查書(shu) 籍和音（影）成果的同時，西藏還建立起了由《格薩爾王傳(chuan) 》精品說唱、音樂(le) 唱腔、讚歌、舞蹈和傳(chuan) 承人口述史、風物傳(chuan) 說紀錄片等6部分組成的史詩數字資源庫。

　　 2022年初，西藏自治區重大文化工程《格薩爾》藏譯漢項目一期完成，出版發布了目前西藏最全“格薩爾”藝人說唱本，即已故“格薩爾”說唱藝人桑珠的史詩故事說唱係列叢(cong) 書(shu) 中文版共33冊(ce) 。

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斯塔多吉在學校為(wei) 孩子們(men) 說唱格薩爾。新華網發 受訪者供圖

　　 此外，西藏還積極開展非遺進校園等活動，借助信息化手段，以動漫、電影、繪本等形式將格薩爾故事展示在世人眼前。

　　 “我希望自己能將‘格薩爾’史詩傳(chuan) 承下去，也能夠讓格薩爾的研究更加深入，為(wei) 鑄牢中華民族共同體(ti) 意識貢獻力量。”斯塔多吉說。