西藏墨脫:高校大學生實踐支隊以“設計”賦能鄉村振興
近日,來自清華大學、中國農(nong) 業(ye) 大學、中央財經大學等多所高校12名學生組成的清華大學鄉(xiang) 村振興(xing) 工作站實踐支隊,赴西藏自治區林芝市墨脫縣開展為(wei) 期11天的鄉(xiang) 村振興(xing) 主題調研和“設計下鄉(xiang) ”實踐服務,在旅遊文創產(chan) 品設計、產(chan) 業(ye) 規劃設計、建築設計等方麵展開豐(feng) 富的實踐活動,助力墨脫鄉(xiang) 村振興(xing) 。
支隊成員在入戶調研
支隊成員正在研究規劃圖
通過調研,實踐支隊分析墨脫文旅產(chan) 業(ye) 市場結構,確定消費群體(ti) ,並以此展開特色文旅產(chan) 業(ye) 規劃、文創產(chan) 品設計等工作。
支隊成員向當地人學習(xi) 民族服裝製作工藝
實踐支隊文創設計組從(cong) 自然景觀和人文風俗中提取墨脫特色的色彩語言,計劃將墨脫民俗圖像、自然風光轉化為(wei) 圖形插畫,提取出墨脫特色的“主視覺語言”,用於(yu) 服飾、家居裝飾等係列文創產(chan) 品開發中。
針對“墨脫石鍋”器型大且不便攜帶,帶動市場消費的潛力未能被充分挖掘一點,文創組創造性地提出將皂石原料用於(yu) 茶具、炊具、首飾等工藝製作中,打開地方產(chan) 品工藝製作新思路。此外,實踐支隊文創組還計劃將墨脫景點整體(ti) 可視化,以生動活潑、簡明易懂的形式製作手繪地圖,以供各類旅遊人群使用。
茶具文創產(chan) 品設計圖(局部)
除了文創組,實踐支隊規劃設計組以“稻果茶三香農(nong) 旅融合區”“門珞民族文化區”“果果塘農(nong) 文旅融合區”三大分區為(wei) 主要抓手,依托現有產(chan) 業(ye) 布局和建築群落,構建特色文旅產(chan) 業(ye) 規劃。
支隊成員在傳(chuan) 統民居進行測繪
實踐支隊建築設計組通過數天的實地測繪,完成了墨脫村村委會(hui) 內(nei) 五棟建築的測繪工作,並借助計算機技術完成等比例數字建模,為(wei) 村莊人居環境改善和公共場所設計提供參考“藍圖”。
初步建模示意圖
依照墨脫村兩(liang) 委和村民的需求,實踐支隊建築設計組擬將商鋪、文化宣傳(chuan) 欄、工作人員居住空間、兒(er) 童閱覽室、放映室、群眾(zhong) 活動空間、半開放式會(hui) 議室等多項功能融合進建築設計中,並參考墨脫本地傳(chuan) 統吊腳樓式的建築風貌,提出一份能夠滿足地方群眾(zhong) 需求、契合地方特色的建築設計方案。
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