踐行“四下基層”推動主題教育走深走實

　　連日來，西藏第二批主題教育單位認真學習(xi) 貫徹習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) “四下基層”的重要批示精神，加強“四下基層”同主題教育重點措施的銜接聯動，引導黨(dang) 員幹部特別是領導幹部堅定“下”的決(jue) 心、拿出“下”的行動，注重生動宣講、摸清情況、包案化解、主動服務，推動主題教育走深走實。

　　注重生動宣講，讓惠民政策暖人心。各市地、縣（區、市）深入開展“千名幹部進千村”“帳篷講學”等基層宣講活動，以群眾(zhong) 喜聞樂(le) 見的方式講清楚習(xi) 近平總書(shu) 記關(guan) 於(yu) 西藏工作的重要指示和新時代黨(dang) 的治藏方略，把“基本原理”變成“常識道理”，讓黨(dang) 的惠民之策、利民之舉(ju) 飄著糌粑香、帶著酥油味，讓群眾(zhong) 真正明白惠從(cong) 何來、恩向誰報。截至目前，各單位累計開展基層宣講3659場次，受教育群眾(zhong) 22.5萬(wan) 餘(yu) 人次，切實把理論宣講觸角延伸到千家萬(wan) 戶。

　　注重摸清情況，向“腳力腦力”要良策。各市地、縣（區、市）積極組織黨(dang) 員領導到困難多、群眾(zhong) 意見集中、工作打不開局麵的地方和單位，到高海拔、自然條件差、工作基礎差的地方，深入了解群眾(zhong) 急難愁盼問題，深入開展典型案例剖析，以調查研究助力科學決(jue) 策、推動難題解決(jue) 。同時，堅持問題導向，注重從(cong) 小處著眼，把“四不兩(liang) 直”作為(wei) 基本方法，真正把群眾(zhong) 麵臨(lin) 的問題查找出來，把群眾(zhong) 提出的意見反映上來，把群眾(zhong) 創造的經驗總結出來。截至目前，7市地、74縣（區、市）“四大班子”共開展專(zhuan) 題調研509次，收集意見建議635條，發現問題603個(ge) ，提出對策措施579條，形成調研問題、解決(jue) 措施、成果轉化“三張清單”，逐項抓好整改落實，切實將調研成果轉化為(wei) 工作實效。

　　注重包案化解，把“接訴即辦”辦徹底。各市地安排市地領導幹部每季度至少下訪1次，縣處級領導幹部每月至少接訪1次，做到提前公告、隨機接訪、跟蹤落實；建立信訪問題清單，對重要信訪事項、信訪突出問題和疑難複雜問題實行領導包案製。截至目前，西藏第二批主題教育單位縣處級以上領導幹部下訪接訪2142次，化解信訪案件970個(ge) 。

　　注重主動服務，讓“現場辦公”常態化。西藏市地領導帶頭踐行“一線工作法”，走出辦公室，到維護穩定最前沿、鄉(xiang) 村振興(xing) 主戰場、生態保護主陣地、強邊固邊第一線現場辦公，緊盯民生領域突出問題，錨定行政審批慢、項目落地難、營商環境不夠優(you) 等難點問題，現場研究、現場分析、現場協調，著力把問題解決(jue) 在一線、矛盾化解在一線、工作落實在一線，對一時解決(jue) 不了的問題扭住不放，明確時限、一抓到底。截至目前，各級領導幹部累計下基層現場辦公3530餘(yu) 次，現場解決(jue) 問題2663件。