那曲市依托“鄉村振興 那曲奮進”活動，推廣普及國家通用語言文字，實現——書同文 語同音 人同心

　　那曲地處青藏高原腹地，居住著漢、藏、回等34個(ge) 民族，國家通用語言文字的推廣普及工作至關(guan) 重要。

　　那曲市委一屆九次全會(hui) 以來，全市依托“鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進”活動，深入實施國家通用語言文字普及攻堅工程和國家通用語言文字教育兩(liang) 年攻堅行動、三年鞏固提升工程，累計培訓約1萬(wan) 人次；開展結對幫學3543次，培訓6587人，覆蓋麵達100％；組織幹部群眾(zhong) 下載使用“藏譯通”APP、自學國家通用語言文字……截至目前，那曲市國家通用語言文字使用人數逐年上升，識字人口使用規範漢字比例不斷攀升，100％消除文盲，探索了多民族多語言地區推廣國家通用語言文字的成功案例。

　　“鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進”包含四大板塊比賽項目，其中語言文字類這一板塊包含的比賽內(nei) 容全麵提高了藏北農(nong) 牧民群眾(zhong) 對國家通用語言文字的學習(xi) 技能和學習(xi) 水平。

　　巴青縣巴倉(cang) 寺參賽僧尼誦讀《我的中國夢》，榮獲第一屆“鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進”國家通用語言文字誦讀比賽市級決(jue) 賽第二名。為(wei) 延續“鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進”活動帶來的輻射作用，巴倉(cang) 寺寺廟管委會(hui) 精心編排學習(xi) 課件，形成　“紮西小課堂”形式的國家通用語言文字課程，每周組織僧尼開展國家通用語言文字學習(xi) 活動，並鼓勵僧尼在屬地村居與(yu) 群眾(zhong) 一起參加各項比賽，掀起了僧尼學習(xi) 使用國家通用語言文字的熱潮，目前，巴倉(cang) 寺已有34名僧尼能基本熟練使用國家通用語言文字，全寺國家通用語言文字使用率達50％以上。

　　比如縣香曲鄉(xiang) 群眾(zhong) 熱青羅珠榮獲比如縣第二屆“鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進”活動理論宣講比賽第一名。為(wei) 使理論宣講深入牧戶、草場、村居等基層“末梢”，熱青羅珠創新宣講形式和宣講內(nei) 容，將宣講與(yu) 送技術、送衛生等相結合，與(yu) 電影放映、文藝演出、知識問答相融合，在宣講中不斷普及教學國家通用語言文字，受到了廣大群眾(zhong) 的好評和歡迎。

　　索縣喀噶爾文藝中心負責人吾金羅布榮獲第二屆“鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進”農(nong) 牧民國家通用語言文字演講比賽市級決(jue) 賽第一名、書(shu) 法比賽市級決(jue) 賽第二名。在榮譽的助推下，吾金羅布積極組織文藝中心員工開展國家通用語言文字初級教學，還向農(nong) 牧民群眾(zhong) 宣講與(yu) 推廣“講好普通話、寫(xie) 好規範字”的重要性，更好地推動了索縣國家通用語言文字的應用與(yu) 普及。

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　　比賽不隻關(guan) 乎輸贏，它的魅力在於(yu) 不斷追逐與(yu) 超越，其間帶來的巨大改變不容小覷。在這一場專(zhuan) 屬於(yu) 那曲的奮進活動中，每一個(ge) 平凡的藏北兒(er) 女登台做主角，拚搏奮鬥，在黨(dang) 的領導下不斷完善自身，爭(zheng) 做新時代的建設者。

　　在“鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進”各項比賽中頻繁使用的“小手拉大手”模式為(wei) 推廣普及國家通用語言文字發揮了示範帶動作用；同時，該模式也拓展到其他場合的運用，使其作用得到了更好的延續。

　　“小手拉大手”，是以家校關(guan) 係為(wei) 紐帶，學生、家長共學習(xi) 、同參與(yu) 的一種學習(xi) 模式；用學生的“小手”拉家長的“大手”，旨在發揮“教育一個(ge) 孩子、帶動一個(ge) 家庭、影響一個(ge) 村居”的輻射帶動作用，營造“重視普通話、學習(xi) 普通話、使用普通話”的濃厚氛圍。

　　“之前，我和孩子一起參加了第二屆‘鄉(xiang) 村振興(xing) 　那曲奮進’知識競賽，很多不懂的內(nei) 容都是孩子為(wei) 我講解，我們(men) 都不懂的，就問學校的老師、村裏的黨(dang) 員幹部，最終我們(men) 在比賽中取得了較好的成績。現在參加孩子學校組織的演出，我的台詞很多，也有很多字不認識，孩子放學回家後一個(ge) 字一個(ge) 字地教我，這次表演也很成功。”在索縣第一中學組織的家庭情景劇比賽結束後，一位家長激動地說，“以後我會(hui) 繼續努力學習(xi) ，多花時間在認字讀書(shu) 上，讓孩子在這方麵也能以我為(wei) 榮。”

　　隨風潛入夜，潤物細無聲。現在，學習(xi) 運用國家通用語言文字在藏北高原蔚然成風。“書(shu) 同文、語同音、人同心”成了羌塘兒(er) 女正共同努力實現的願景。