作者：堯山壁

　　1958年到天津上河北大學，感覺像進了天堂。一是食堂，早餐油條豆漿醬菜，午餐晚餐一葷一素，葷者對蝦海魚，素者燒茄子炒土豆之類。我這鄉(xiang) 下窮孩子，見所未見聞所未聞。二是課堂，中文係八大教授，課課豪華盛宴。先不說顧隨、黃綺。教現代漢語的張弓,我國現代修辭學奠基人之一，1925年就出版了《中國修辭學》。教古漢語的裴學海，與(yu) 北大王力齊名，1934年出版《古書(shu) 虛字集釋》，高校文科師生人手一冊(ce) 。教唐詩的詹鍈，著有《李白詩論叢(cong) 》和《李白詩文係年》。教外國文學的雷石榆，左聯詩人，曾留學日本，著有《日本文學簡史》。教古文的韓文佑，博學多聞，張中行稱之為(wei) “北方大儒”。魏際昌是胡適的研究生，著有《桐城古文學派小史》《孔子教育思想》等。

　　1957年1月25日，瑞雪紛飛中，載有18首毛澤東(dong) 詩詞的《詩刊》創刊號問世，全民歡騰，釋家紛起。1958年河北大學中文係在全國高校首開“毛澤東(dong) 詩詞”課，因為(wei) 擁有兩(liang) 位詩詞大家。

　　教一二年級的是黃綺，江西修水人，黃庭堅嫡傳(chuan) 後人，西南聯大青年才俊，聞一多的助教，唐蘭(lan) 的研究生，早年以詩詞聞名，作品收入《歸國謠》《無弦曲》，朱自清稱其“有李清照詞風”，吳梅稱其“可入稼軒殿堂”。後攻文字學，有《部首講解》《解語》《說文解字三索》等著作，擅長從(cong) 修辭、音韻入手，條分縷析，字斟句酌，娓娓道來。他還是書(shu) 法篆刻大家，板書(shu) 是獨創的鐵戟磨沙體(ti) ，金石有聲。

　　教三四年級的是顧隨，邢台清河人，“五四”以來極負盛名的“苦水詞人”，《無病詞》《味辛詞》《荒原詞》風靡上世紀二三十年代，輔仁大學中文係主任，講授詩詞曲賦，在北京各大學掛頭牌，名頭如京劇生界譚鑫培，旦行梅蘭(lan) 芳。不久之前應邀到南開大學講詞，如數家珍，妙語連珠，講到韋莊的“騎馬倚斜橋，滿樓紅袖招”，順口蹦出一句：“嘿，到女兒(er) 國了！”滿堂喝彩。“顧隨熱”在南開園持續了兩(liang) 三個(ge) 月，許多學生以用先生的腔調誦詩為(wei) 榮。在天津報刊、河北大學學報和《青年文藝》上，不斷能看到先生新作，歌頌新生事物。《鳳棲梧》：“西出陽關(guan) 迷望眼，衰草粘天，山共斜陽亂(luan) 。一曲《渭城》多少怨？歌聲三迭腸千斷。風景非殊時代變，山要低頭，人要埋頭幹。千裏龍沙金不換，石油城在鹽湖畔。”《鷓鴣天》：“唐代王維、孟浩然，擅名詩作寫(xie) 田園。高風千古陶元亮，帶月荷鋤隴畝(mu) 間。當世事，異從(cong) 前，更新思想複支援。試看集體(ti) 農(nong) 民力，土變黃金，水上山。”副標題為(wei) “歡送下鄉(xiang) 參加勞動生產(chan) 同誌”。我也興(xing) 奮極了，能為(wei) 顧隨詞中人。

　　得隴望蜀，聽了黃綺更想聽顧隨，求得高年級同學幫助得以旁聽。因為(wei) 是先生的課，大家早早搶占座位，本係外校的老師們(men) 擠在後排。因為(wei) 有點偷聽之嫌，我側(ce) 身角落，屏息凝神，生怕漏掉一個(ge) 字，心咚咚跳。

　　時值初冬，先生被攙扶著登上講台，依次放下手杖、解去圍巾、摘了絨帽、脫掉長袍，僅(jin) 剩下緞子小襖，抬頭亮相。六十歲出頭已現老態，麵容清臒，精神矍鑠，須發半白，仙風道骨。回頭在黑板上寫(xie) 下：

　　十六字令三首

　　山，快馬加鞭未下鞍。

　　驚回首，離天三尺三。

　　山，倒海翻江卷巨瀾。

　　奔騰急，萬(wan) 馬戰猶酣。

　　山，刺破青天鍔未殘。

　　天欲墮，賴以拄其間。

　　六行字一片煙雲(yun) ，粉筆有毛筆效果。半行半楷，歐體(ti) ，工麗(li) 秀美，書(shu) 卷氣十足，學過沈尹默。

　　下麵開講，小令做起大文章，48個(ge) 字足足講了90分鍾。以李白的“山從(cong) 人麵起”起興(xing) ，層層深入，由山到人，由人到山。第一首說山之高，第二首說群山之動，山高山動寫(xie) 外表，第三首，刺破天拄其間寫(xie) 精神，先破後立。每首自成一體(ti) ，合起來是整體(ti) 。詩的思維運動著，發展著。先生講課不帶稿子，絕不重複別人。先生是詩人，詩人論詩，與(yu) 作者息息相通，把自己的感受啟發、精思妙意，深入淺出、出神入化地表現出來，也把聽者帶入詩的意境中。先生學問深厚，經驗豐(feng) 富，旁征博引，以劍論山，扯出柳宗元的“海畔尖山似劍铓，秋來處處割愁腸”，蘇東(dong) 坡的“割愁還有劍铓山”，二位隻割自己的愁，毛主席卻讓它“刺破青天”。以馬喻山，辛棄疾是“疊嶂西馳，萬(wan) 馬回旋”“青山欲共高人語，聯翩萬(wan) 馬來無數”，辛的山是馬，主席的山是戰馬，而且是酣戰之馬，不僅(jin) 是藝術手腕高低之區分，還是胸襟、世界觀的差別。

　　台上的先生，全然忘我，陶醉在詩意之中，神采飛揚，不時有妙語驚句冒出。“‘驚回首，離天三尺三’，好家夥(huo) ，原來如此近！‘奔騰急，萬(wan) 馬戰猶酣’，好不痛快！”“信不信由你，也不由你不信。”講著講著就跳出書(shu) 本，引申到“小我”與(yu) “大我”，生活與(yu) 創作，形象思維與(yu) 邏輯思維等藝術理論上來。說主席是寫(xie) 景的聖手，因為(wei) 他有神聖的閱曆；有偉(wei) 大的思想才能寫(xie) 出偉(wei) 大的感情。精深的內(nei) 容分析加上精湛的表達技巧，京腔京韻，甚至京白，抑揚頓挫，跌宕起伏，騰挪跳躍，包袱迭出，如聽馬連良的念白、劉寶瑞的單口相聲，超乎尋常的藝術享受。台下師生，隨著先生的聲容手勢，一呼百應，前仰後合，笑聲雷動。從(cong) 未見過一位教師講課，如此叫座，這樣迷人！

　　聽一課我醉了三天，想近距離領教一次，還找到了借口。高中演《玉堂春》，聽說王三公子是曲周人，專(zhuan) 門跑去，找到了王家墓地和蘇三墳。真有個(ge) 明朝南京兵部尚書(shu) 王一鶚，對上戲裏唱詞：“哪一位去往南京轉”“他本是兵部堂前三舍人”。可是王家後人不承認，《廣平府誌》上說王兵部隻有一子，何來王三，沒有王三何來蘇三？先生在廣平府上了四年中學，臨(lin) 近曲周，想必知曉。課餘(yu) 時間我就常在中文係門口轉悠，終有一天截住先生，期期艾艾，冒昧提問。先生聽到鄉(xiang) 音，看我撅肚小襖大褲襠，忍不住笑了，用冀南話問：“你是哪一灣的？”回說順德府唐山縣。那是舊時的稱呼，後來改稱堯山、隆堯。先生說：“離俺們(men) 村最近的一座山，四月初一大廟（會(hui) ）有名。你問的問題去查‘三言二拍’。”我扭頭飛一樣跑到圖書(shu) 館，果然在《警世通言》第24卷，找到了《玉堂春落難逢夫》，驚歎先生的記憶力。

　　先生的“毛澤東(dong) 詩詞”課，我又聽了七節，越聽越上癮。還上過一次大課，討論文學朗誦，先生即席講話，說朗誦不是大聲說話，除了激情，還有藝術，輕重緩急，音韻節奏，三句話又扯到京劇上。七分念白三分唱，醜(chou) 角塑造人物，主要靠念白，自己交代自己。王長林演《打漁殺家》，鬢角貼塊膏藥，表明被肖恩打傷(shang) 了，反複說那句話：“請安來啦，問好來啦，催討漁稅銀子的來啦！”“銀子”也是一塊膏藥，演員把“銀子”的“子”字咬住，把“的”兒(er) 話音拉長，繃緊，噴出來，響脆，俏皮，刻畫出一個(ge) 無賴、混混兒(er) 。幾句話讓我記了一輩子。

　　1960年暑假結束後回校的第五天，傳(chuan) 來先生逝世的消息，悲痛不已，向著馬場道先生住所方向三鞠躬，默哀良久，從(cong) 此天下再沒有顧隨了。可歎先生出身農(nong) 村，畢生躬耕文學，牛的耐力，龍馬精神，鞠躬盡瘁，燈油熬盡。作為(wei) 先生的最後一批學生，忝列門牆，僅(jin) 僅(jin) 兩(liang) 年，且生性愚鈍，難得先生滄海之一粟。不過，有兩(liang) 點源自先生：愛好京劇，學做雜家。

　　《光明日報》（ 2022年01月21日 15版）