【閱讀提示】教育部部署2022年全國碩士研究生招生複試錄取工作

　　光明網評論員：3月11日，教育部發布《2022年全國碩士研究生招生考試考生進入複試的初試成績基本要求》，這就是通常所說的“國家分數線”。據光明日報報道，除少數專(zhuan) 業(ye) 外，今年的分數線普遍大幅度上漲，有的專(zhuan) 業(ye) 漲幅超過10分。記者翻閱近年資料，考研國家線浮動空間基本在5分左右。

　　分數線上漲是水漲船高的結果。2022年全國碩士研究生招生考試報名人數457萬(wan) 人，比2021年增長80萬(wan) 人，增幅為(wei) 21%。招生錄取人數顯然達不到這個(ge) 增幅，2022年院校計劃招生人數110萬(wan) 左右，相比去年增加不過數萬(wan) 人。因此，分數線被抬高是意料之中的。

　　2022屆高校畢業(ye) 生規模預計1076萬(wan) 人，考研報名人數為(wei) 457萬(wan) ，二者的比例接近2：1。不難想象，考研在走向一種“高考化”，成了很多學生理所應當一道必過的坎，考研正在成為(wei) 普遍的“人生規劃”。

　　毋庸諱言，這種情況的出現是人才市場傳(chuan) 導的結果。高學曆人才增多，把求職門檻不斷拉高，學生隻能爭(zheng) 相考研。研究生教育，“學術研究”的色彩正在淡化，反倒更像是求職敲門磚。考研學生把考上稱為(wei) “上岸”，這很形象，這說明考研是種剛需——渡過風浪、踏上陸地才有安穩，而不是為(wei) 了從(cong) 容不迫的學術興(xing) 趣。

　　每當輿論場上浮現類似話題，總有聲音說社會(hui) 需要破除學曆崇拜，不要都到考研的獨木橋上“內(nei) 卷”，似乎可以靠觀念的力量去改變這一切。這大概不現實，如果不要“學曆崇拜”，替代選項是什麽(me) 呢？學曆即便不是最令人信服的能力，那也足以加上一個(ge) “之一”。學曆，至少不會(hui) 是一個(ge) 壞的追求對象。

　　考研分數線大幅上漲、考研人數急劇增多，當務之急恐怕不是給這個(ge) 數字本身降溫，規勸他們(men) “很多工作不需要高學曆”，正向的思路是做大蛋糕，顯著擴大就業(ye) 機會(hui) ，讓學生不再那麽(me) 需要考研。

　　當然，社會(hui) 也很難得出一個(ge) 簡單的結論，比如“我們(men) 需不需要這麽(me) 多研究生”，這終究是難以精準量化的事。但能確定的是，研究生招生規模不太可能無限擴大，而且單純追求錄取量造成新一輪的“學曆通脹”也是無意義(yi) 的，如果總需求不變的話，屆時也會(hui) 出現新的“內(nei) 卷”指標。如今的考研狀況應該被視作就業(ye) 市場的信號傳(chuan) 導，社會(hui) 應當想方設法激發經濟活力、擴大就業(ye) 規模，去容納高素質人才。

　　時空壓縮般的發展速度，不斷刷新著社會(hui) 認知，比如大學生從(cong) “天之驕子”到“遍地都是”，幾乎在一代人的時間就完全轉變了。但我們(men) 今天回過頭看，大學生從(cong) 哪來、到哪去，依舊是評估社會(hui) 運轉狀況的一個(ge) 關(guan) 鍵指標，其應當放到政策製定的關(guan) 鍵位置。

　　當無數學子挑燈夜讀、衝(chong) 刺備戰之際，社會(hui) 保就業(ye) 的步伐也不能慢下來。考研的熱度應該傳(chuan) 導出去，形成對經濟社會(hui) 加速運轉的催促。

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