本報訊（記者 程墨 通訊員 付曉方 聶誌鵬尚紫荊）近日，湖北省襄陽市室外烈日炎炎、熱浪滾滾，位於(yu) 襄陽市體(ti) 育運動中心的冰場內(nei) 卻涼氣襲人。冰場內(nei) ，襄陽市第四十八中學輪滑社團的學生們(men) 在專(zhuan) 業(ye) 教練的指導下正在進行冰上速滑和“輪轉冰”訓練。

　　這是襄陽市樊城區著力推進的“大體(ti) 育·陽光運動”場景之一。據襄陽市樊城區教育局黨(dang) 委書(shu) 記、局長齊光偉(wei) 介紹，為(wei) 響應體(ti) 育強國戰略，今年3月，樊城區全麵啟動“大體(ti) 育·陽光運動”，深入推進體(ti) 育教育教學改革，積極探索“體(ti) 教融合”之路。該區教育局成立了以黨(dang) 委書(shu) 記為(wei) 組長、分管領導為(wei) 副組長的“大體(ti) 育”工作推進領導小組，將學校體(ti) 育工作納入學校年度目標考核，聚焦體(ti) 育大課間、體(ti) 育社團、體(ti) 教融合等核心問題。

　　在保障開齊、開足、開好體(ti) 育課程的基礎上，該區鼓勵學校在大課間開展技能類、體(ti) 能類、遊戲類等多種形式的陽光體(ti) 育大課間活動，並製定校級評價(jia) 體(ti) 係，進一步提升全區大課間體(ti) 育活動的整體(ti) 水平。

　　為(wei) 了形成“一校一品”“一校多品”的學校體(ti) 育發展新局麵，樊城區教育局提出了“1+1+X”學校體(ti) 育發展模式，廣泛開展體(ti) 育社團活動。要求全區各校在規定的體(ti) 育項目清單中選擇兩(liang) 項作為(wei) 必選，再根據學校師資力量另外選擇若幹項學校特色體(ti) 育項目，進行係統式發展。為(wei) 保障工作持續推進，樊城區教育局設置了多所教研中心校，組織由體(ti) 育名師、骨幹教師組成的專(zhuan) 業(ye) 團隊，對每所學校的體(ti) 育教研、社團活動進行專(zhuan) 業(ye) 指導。

　　在此規劃下，樊城區王夥(huo) 小學、普陀學校和清河口小學根據學校發展規劃，聯合成立了棒壘球隊，三校共同訓練、共同教研、相互競賽，促進棒壘球隊專(zhuan) 業(ye) 化發展。“我們(men) 在一起訓練既收獲了友誼，還奪得了省運會(hui) 的獎牌！”王夥(huo) 小學棒壘球聯隊學生賈金妍說。

　　此外，樊城區還積極探索體(ti) 教融合之路，與(yu) 相關(guan) 體(ti) 育部門深度合作引入校外優(you) 質教練資源進校指導，讓學生進入專(zhuan) 業(ye) 的體(ti) 育場館中進行訓練，逐步形成了校內(nei) 比賽、片區聯賽、選拔性競賽為(wei) 一體(ti) 的體(ti) 育競賽機製，各學校在全國、省、市各級比賽中捷報頻傳(chuan) ：襄陽市鬆鶴路小學的周鴻錦在乒乓球國青國少比賽中，榮獲男子9歲組單打第二名並入選國家隊；在湖北省十六屆省運會(hui) 中，襄陽二十中邵若塵和襄陽三十五中曾筠雅獲接力賽項目金牌……

　　“下一步，我們(men) 將繼續深化學校體(ti) 育教育教學改革，紮實推進‘大體(ti) 育·陽光運動’，讓每一個(ge) 學生都能享受體(ti) 育運動帶來的快樂(le) ！”齊光偉(wei) 說。