2023年是雷鋒同誌逝世60周年。

　　在江蘇省南京市兒(er) 童醫院急診醫學科（重症醫學科）觀察室內(nei) ，一張特殊的排班表引人注目——表上第五位值班醫生的姓名欄寫(xie) 著“雷鋒”。

　　從(cong) 2022年12月中旬起，急診觀察室的值班醫生人手告急。而觀察室的床位從(cong) 未空過，“雷鋒醫生”出現了。

　　該科室副主任醫師毛春婷表示，這位“雷鋒醫生”其實沒有固定的人員安排，“誰在，誰就頂上！”

　　“誰都可以成為(wei) 雷鋒，隻要身體(ti) 恢複健康，我們(men) 就會(hui) 頂上這個(ge) 班。”科內(nei) 很多醫生在退燒後，很快回到了工作崗位，在完成本職工作的同時，他（她）們(men) 成了“雷鋒醫生”，“連軸轉”頂了班。

　　毛春婷說，雷鋒“心裏永遠裝著別人，唯獨沒有他自己”。這與(yu) 醫護人員救死扶傷(shang) 的精神有共同之處，學習(xi) 雷鋒精神永遠不會(hui) 過時。

　　“我們(men) 得趕緊頂上！”

　　春節前，中青報·中青網記者來到醫院感染性疾病科（以下簡稱“感染科”），住院病房內(nei) 年味濃濃。喜慶的窗花、精致的燈籠、紅色的福字被貼在護士站等處……

　　1984年出生的山東(dong) 姑娘孟慧是該科室的護士長。自2007年進入醫院起，孟慧先後在ICU、感染科等科室工作。與(yu) 孩子接觸，她最直觀的感受是：“每一個(ge) 孩子都是一個(ge) 小天使”。

　　護士站的角落裏放著兩(liang) 把大電扇。2022年12月，孟慧與(yu) 同事在工作時都穿著厚厚的防護服。成為(wei) 一位位“大白”，但是衣服又厚又悶。4個(ge) 小時過後，孟慧更換防護服時都能從(cong) 衣物上擰出大把汗水。

　　當時，南京潮濕、陰冷。但在感染科內(nei) ，卻是另一番景象。孟慧感覺，忙起來事情太多。她也忘了是誰從(cong) 家裏抱來這兩(liang) 架大風扇。冬日裏，風扇開啟，孟慧才能感覺到一絲(si) 清涼。

　　2022年12月14日，“疫情海嘯”撲麵而來。那天，南京市兒(er) 童醫院感染科收治了100多位病人。而一天後，這個(ge) 數字就翻了一番。“一直到12月18日，數字每天都在翻番，最高達到800多人。”孟慧回憶說。

　　彼時的感染科內(nei) ，出現熱性驚厥、喉炎、肺炎的孩子不在少數。家長們(men) 大多抱著被毯子、被子等厚厚裹起的孩子在候診區內(nei) 焦急等待。麵對人群的不安、焦急，對於(yu) 未知的恐慌，孟慧能做的就是讓這些家長、患病的孩子盡快見到醫生。

　　“大家不要慌！出現發熱的孩子不能用被子裹住！”常年在ICU、感染科“戰鬥”的孟慧不時地提醒家長。

　　每當看到麵色潮紅、呼吸急促、甚至已經出現抽筋等症狀的孩子時，孟慧總會(hui) 安排他們(men) 優(you) 先接受問診、治療。

　　連續10餘(yu) 天加班已成為(wei) 疫情感染高峰中的常態。在這樣的高強度工作中，孟慧的身體(ti) 也開始出現發熱等症狀。退燒之後，孟慧沒有耽擱。她帶著嘶啞的嗓音，立即返回崗位。

　　28歲的南京姑娘劉琦是感染科的護師。“發燒一位、下一位頂上”是她對於(yu) 疫情高峰來臨(lin) 時的直觀感受。8點至17點30分、17點30分至淩晨1點、淩晨1點至8點……那段時間裏，劉琦默默地記下所有同事的排班時間表：“萬(wan) 一有誰發燒了，我們(men) 得趕緊頂上！”

　　“大”與(yu) “小”的博弈

　　診室內(nei) ，45歲的張琴同樣麵臨(lin) 著巨大壓力。她是該院急診醫學科（重症醫學科）副主任醫師。2022年12月以來，她與(yu) 孟慧等醫護人員“跨科室”結成“對子”，救治病人。

　　在工作中，她感受到的是“大”與(yu) “小”的博弈。最初，被放大的是疫情。在疫情感染高峰前，張琴所在的科室一天最多接診80名患病兒(er) 童。這個(ge) 數字在疫情來臨(lin) 後擴大了10倍。

　　應對“疫情風暴”，這支由呼吸科、重症醫學科、感染科等組成的醫生團隊最初隻有6人。接診量最高時，張琴一天接診過上百個(ge) 病人。

　　在“疫情風暴”前，張琴就摸準了疫情的“脈門”。在張琴看來，由於(yu) 營養(yang) 充足、照護得當，相較於(yu) 成人，兒(er) 童感染後的症狀較輕，主要以發熱為(wei) 主。

　　前期，張琴主要應對部分患兒(er) 出現熱性驚厥的情況。熱性驚厥，俗稱熱驚，一般是兒(er) 童體(ti) 溫過高時出現驚厥發作等症狀。

　　渾身抽搐的兒(er) 童無法正常喝藥。因此，止驚藥大多是以灌腸的方式在患兒(er) 肛門處給藥。“先住院，觀察一晚上，如果沒事的話，基本就可以出院了。”驚心動魄的搶救後，張琴麵對患者，又恢複處變不驚的淡定。

　　一段時間後，熱性驚厥的情況幾乎銷聲匿跡。少數兒(er) 童會(hui) 出現不同程度的肺炎、喉炎等症狀。張琴會(hui) 根據病情收治這些患病兒(er) 童。感染科的35張床位從(cong) 未空過。

　　“家長非常焦慮，病人又多。問診時間長，家長們(men) 就容易焦躁不安。”張琴說。因此，有限的醫護人員盡可能壓縮休息時間，不間斷地進行問診。

　　那時候，他們(men) 每天中午也隻有半個(ge) 小時的吃飯時間。在飯桌上，她已沒有力氣再開口說話，隻是大口大口吃飯，吃完盡快趕去診室。

　　對於(yu) 每位病人，張琴都會(hui) 耐心科普醫學知識，並安撫他們(men) 的情緒。在張琴看來，醫生需要尊重科學，對於(yu) 患兒(er) 更需要溫情的嗬護。

　　在這場“大”與(yu) “小”的博弈中，形勢漸漸開始逆轉。不斷有醫護人員加入張琴等人的團隊。“一天晚上，一下就來了20多名護士。”原本感染科隻有3個(ge) 診室，為(wei) 應對病患激增的情況，增加到5個(ge) 診室。最終，一支由10餘(yu) 位醫生、30多名護士組成的團隊成為(wei) 醫院抗擊“疫情風暴”的最前線人員。

　　那段時間裏，“陽了的”醫生出現發燒症狀都會(hui) 感到羞愧。呼吸科醫生黃霞身材瘦小。感染後，她出現發燒症狀。請假時，她再三向張琴表達歉意，認為(wei) 自己“拖累接診的效率”。

　　每當出現這些情況時，張琴總會(hui) 安慰同事：“放心吧，還有我們(men) 呢！”每當退燒後，他們(men) 總會(hui) 第一時間出現。醫生趙劭懂剛剛恢複，全身都沒有力氣，換班時，他就在休息室內(nei) 稍做休息。

　　“一有情況，他第一時間就衝(chong) 出來。”提起這些故事，張琴的眼中閃爍著淚花。

　　“我要趕快好起來”

　　在感染科的住院部內(nei) ，8歲的江江（化名）因為(wei) 肺炎住院了。對他來說，住院生活最初意味著“從(cong) 早到晚輸液”。那個(ge) 時候，江江每天都要輸4瓶液體(ti) 。

　　輸液、打針時，孩子都會(hui) 出現不同程度的恐懼。而江江戰勝恐懼的勇氣來自每次打完針，孟慧總會(hui) 給他發一枚貼畫。貼畫有笑臉、卡通人物等多種形狀。

　　“孩子的滿足感就是這麽(me) 簡單。”孟慧說。比起活潑好動的江江，小偉(wei) 顯然更害怕打針。此時，孟慧還會(hui) 拿出提前準備好的小獎狀，在獎狀上認真寫(xie) 下小偉(wei) 的名字，並授予他“戰勝病魔小勇士”稱號。

　　江江說，他要通過努力鍛煉，將來成為(wei) 一名特種兵。小偉(wei) 說要把孟慧為(wei) 他頒發的獎狀整理起來，給同學朋友看看他的“光榮戰績”。

　　病區內(nei) ，孟慧與(yu) 同事為(wei) 孩子們(men) 專(zhuan) 門留出一片“心願牆”。長長的牆上，留著幾十個(ge) 孩子的“小願望”。他們(men) 的願望都非常單純。“我希望早一點見到同學和老師”“我希望爸爸多陪陪我”……在心願牆上，還有孟慧與(yu) 全體(ti) 醫護人員的心願。

　　他們(men) 這樣寫(xie) 道：“希望小朋友們(men) 早日康複！”

　　中青報·中青網記者 李超 實習(xi) 生 尤強