本報北京1月2日電 記者靳曉燕從(cong) 教育部獲悉，近日，國家教材委員會(hui) 就加強教材建設和管理開展係列行動。

　　據悉，係列行動聚焦落實立德樹人根本任務、服務國家重大戰略、完善教材管理體(ti) 製、強化教材建設支撐等關(guan) 鍵問題，著力開展四方麵工作：一是進一步強化教材編寫(xie) 修訂，加強大中小學思政課教材一體(ti) 化建設，推進新時代馬克思主義(yi) 理論研究和建設工程重點教材建設，強化資源建設，全麵推進馬克思主義(yi) 中國化時代化最新成果進課程教材；二是提升中小學教材編修質量，建設現代職業(ye) 教育產(chan) 教融合優(you) 質教材，建設支撐高等教育人才自主培養(yang) 的係列教材，加快推進教材數字化轉型，促進教材建設服務國家重大戰略和人才培養(yang) 需求；三是落實部門、地方、學校、出版單位職責分工，健全教材使用監測、問題監督和處置、責任追究、引導激勵等機製，提高教輔讀物出版質量，提升管理信息化水平，進一步完善統一領導、分工負責的教材管理體(ti) 製；四是加強教材隊伍建設和教材研究工作，加強教材建設經費保障，強化教材建設支撐。

　　下一步，國家教材委員會(hui) 各成員單位和地方各級黨(dang) 委、政府將明確各項任務責任主體(ti) ，製定時間表、路線圖、任務書(shu) ，強化條件保障，及時研究解決(jue) 實施中遇到的重點難點問題，強化督促落實，注重宣傳(chuan) 引導，確保各項工作部署落地落實。