成都工業(ye) 職業(ye) 技術學院圖書(shu) 館前，兩(liang) 名學生正在觀看全國人大代表、中國社科院考古所安陽站副站長何毓靈在“代表通道”的發言。成都工業(ye) 職業(ye) 技術學院供圖

　　編者按：

　　萬(wan) 物生長的初春，2024年全國兩(liang) 會(hui) 如期而至。兩(liang) 會(hui) 是全國人民政治生活的一件大事，今年恰逢新中國成立75周年，是實現“十四五”規劃目標任務的關(guan) 鍵一年。站在新的曆史節點上，兩(liang) 會(hui) 的召開吸引著多方關(guan) 注。

　　在眾(zhong) 多期盼和關(guan) 注中，匯聚了眾(zhong) 多青年期盼的目光。來自全國各高校的青年學子們(men) 通過多種渠道關(guan) 注兩(liang) 會(hui) 動態，聆聽、熱議政府工作報告。中國青年報·中青校媒本期“青年眼”專(zhuan) 版聚焦“大學生眼中的兩(liang) 會(hui) ”。

　　在來自各學校的鏡頭裏，我們(men) 發現大學生不僅(jin) 是國家社會(hui) 發展的見證者，也是參與(yu) 者。比如，華南理工大學環境與(yu) 能源學院2022級博士研究生鍾文燁關(guan) 注生態環境保護治理相關(guan) 的話題；西安美術學院跨媒體(ti) 藝術係2021級的林毅關(guan) 注數字經濟創新發展中的青年機遇；山西大同大學文物保護技術專(zhuan) 業(ye) 2021級的廉伊婷關(guan) 注文化遺產(chan) 的保護和傳(chuan) 承。關(guan) 注兩(liang) 會(hui) 的同時，一些同學也通過學校參與(yu) 了國家社會(hui) 發展進程，實現個(ge) 人成長。