近日，網上曝光了幾起青少年被霸淩事件，引發社會(hui) 廣泛關(guan) 注。

　　山東(dong) 臨(lin) 沂，多名男生往一男生嘴裏塞垃圾並對其拳打腳踢，用樹枝抽打以及辱罵。當地公安表示，打人者已被抓獲。

　　廣東(dong) 揭陽，一名女孩被一群同齡男生圍堵在牆角，用繩子抽打和用腳踢踹。當地派出所18日表示，對這一案件已處理完畢。

　　18日，山東(dong) 聊城第九中學小學部的一名班主任東(dong) 方老師，因擔心自己的班級發生霸淩事件，向全班放出“狠話”，自己對校園霸淩零容忍，不允許出現欺負別人的事情，“當你被別人欺負的時候，勇敢一點，大膽一點，不要選擇忍一時風平浪靜，有我在，你怕什麽(me) ”。

　　東(dong) 方老師表示，自己平時與(yu) 學生接觸很多，教學經驗相對比較豐(feng) 富。在課堂上，她教給學生們(men) ，一旦遭遇霸淩時，要挺直腰杆，大聲說：“不要這樣做，讓我很不舒服。”

　　她的這番話給足了學生們(men) 底氣，問及是否相信自己時，學生們(men) 異口同聲地說：“我們(men) 相信你！”

　　這位老師的做法，贏得了眾(zhong) 多網友的點讚：“好老師是學生的後盾”“一起抵製校園霸淩”。

　　有同樣作為(wei) 老師的網友，表示自己也在班級裏講過類似的話。

　　還有網友表示：“抵製校園霸淩，不僅(jin) 需要老師的努力，更需要製度的保護”。

　　01

　　“霸淩”，是指侵略性的、反複的、力量懸殊的行為(wei) ，不是小孩間的“玩笑”“惡作劇”“淘氣”。聯合國兒(er) 童基金會(hui) 將其定義(yi) 為(wei) “同伴間的暴力”，包括在身體(ti) 、言語、人際關(guan) 係等方麵對被欺淩者造成傷(shang) 害。

　　冷漠，是霸淩的幫凶；縱容，是施暴者的庇護所。學生遭遇霸淩行為(wei) 時，若周圍的人能夠及時施以援助，就可能改寫(xie) 故事的結局。東(dong) 方老師的鼓勵，或許就能避免霸淩的發生。

　　麵對屢屢發生校園霸淩事件，家長、孩子、學校應該怎麽(me) 做？

　　正當反抗

　　首先，要教導孩子學會(hui) 反抗，大聲呼救和進行身體(ti) 上的反抗。同時，要讓孩子及時告訴老師和家長自己受到的霸淩行為(wei) ，嚴(yan) 重時請求警方介入。

　　安撫情緒

　　當孩子遭遇到校園霸淩事件，家長和老師要第一時間安撫孩子的情緒。如果發現孩子出現情緒、行為(wei) 方麵的異常，很可能是創傷(shang) 後應激反應，要盡快尋求專(zhuan) 業(ye) 的心理輔導和心理危機幹預。

　　注重人格發展

　　校園霸淩事件的不良後果在於(yu) ，不隻是被霸淩者會(hui) 受到身心創傷(shang) ，對霸淩者的人格發育也有負麵作用。正在成長發育中的青少年，人格發育並不完善，家長和老師要對其進行正確的引導教育，否則會(hui) 在錯誤的道路上越走越遠。

　　合理解決(jue) 矛盾衝(chong) 突

　　校園霸淩往往具有細微化的特點，學生間的矛盾、衝(chong) 突不是一天發生的，是逐漸積累形成的。老師、家長不能忽略孩子之間的小矛盾，應當引導孩子正確地處理同學之間的關(guan) 係，合理解決(jue) 矛盾衝(chong) 突。

　　02

　　應對校園暴力，除了引導外，我們(men) 也需要法律的保護，讓慘劇不再發生。

　　部分與(yu) 校園霸淩有關(guan) 的法律如下：

　　《中華人民共和國刑法》第十七條規定，已滿十六周歲的人犯罪，應當負刑事責任。

　　已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷(shang) 害致人重傷(shang) 或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質罪的，應當負刑事責任。

　　已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷(shang) 害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷(shang) 造成嚴(yan) 重殘疾，情節惡劣，經最高人民檢察院核準追訴的，應當負刑事責任。

　　對依照前三款規定追究刑事責任的不滿十八周歲的人，應當從(cong) 輕或者減輕處罰。

　　因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責令其父母或者其他監護人加以管教；在必要的時候，依法進行專(zhuan) 門矯治教育。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》第十六條規定，未成年人的父母或者其他監護人應當履行下列監護職責：

　　（二）關(guan) 注未成年人的生理、心理狀況和情感需求；

　　（三）教育和引導未成年人遵紀守法、勤儉(jian) 節約，養(yang) 成良好的思想品德和行為(wei) 習(xi) 慣；

　　（九）預防和製止未成年人的不良行為(wei) 和違法犯罪行為(wei) ，並進行合理管教。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》第三十九條規定，學校應當建立學生欺淩防控工作製度，對教職員工、學生等開展防治學生欺淩的教育和培訓。

　　學校對學生欺淩行為(wei) 應當立即製止，通知實施欺淩和被欺淩未成年學生的父母或者其他監護人參與(yu) 欺淩行為(wei) 的認定和處理；對相關(guan) 未成年學生及時給予心理輔導、教育和引導；對相關(guan) 未成年學生的父母或者其他監護人給予必要的家庭教育指導。

　　對實施欺淩的未成年學生，學校應當根據欺淩行為(wei) 的性質和程度，依法加強管教。對嚴(yan) 重的欺淩行為(wei) ，學校不得隱瞞，應當及時向公安機關(guan) 、教育行政部門報告，並配合相關(guan) 部門依法處理。

　　《中華人民共和國未成年人保護法》第一百條規定，公安機關(guan) 、人民檢察院、人民法院和司法行政部門應當依法履行職責，保障未成年人合法權益。

　　《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》第二十條規定，教育行政部門應當會(hui) 同有關(guan) 部門建立學生欺淩防控製度。學校應當加強日常安全管理，完善學生欺淩發現和處置的工作流程，嚴(yan) 格排查並及時消除可能導致學生欺淩行為(wei) 的各種隱患。

　　抵製霸淩行為(wei)

　　告訴孩子們(men)

　　既不要做施暴者，也不要做受害者

　　向不法行為(wei) 說“不”！