本報訊（白婧熠 中青報·中青網記者 孫海華）“要想成為(wei) 一名總師，要具備5個(ge) 關(guan) 鍵能力。”日前，在西北工業(ye) 大學的“總師思政課”上，航空工業(ye) 直升機所總設計師、航空工業(ye) 首席技術專(zhuan) 家、西北工業(ye) 大學傑出校友鄧景輝麵對學弟學妹們(men) 提出的問題，分享了自己的科研“秘笈”。

　　當日的思政課現場格外熱鬧，學生們(men) 圍繞在鄧景輝總師周圍，眼裏透著興(xing) 奮與(yu) 激動。“在無人機盛行的當代，直升機的發展前途是怎樣的？”“對於(yu) 科研工作者來說，如何找準自己的研究方向呢？”“未來，AI技術如何應用於(yu) 直升機行業(ye) ？”學生們(men) 的問題廣泛，有的關(guan) 心行業(ye) 發展，有的關(guan) 注技術挑戰。

　　鄧景輝圍繞大家提出的問題，條分縷析、一一作答。當被問到“想成為(wei) 一名總師，需要具備哪些能力”時，他說：“一是要做到長期積累、厚積薄發；二是要具備溝通力和領導力；三是要具備策劃能力以及對風險的判斷和掌控能力；四是要對關(guan) 鍵核心技術擁有把控和攻關(guan) 能力；五是要把握好各類型號的研發節奏。”

　　鄧景輝同時鼓勵青年學子，要樹立遠大目標，充分發揮個(ge) 人價(jia) 值，積極投身於(yu) 祖國航空事業(ye) 建設。“成長道路首要在於(yu) 做人，要始終有一顆感恩的心；做事要有一顆恒心，‘擇一事，終一生’，要有耐性和明確的目標；個(ge) 人要珍惜平台，隻有融入平台才能發揮無限的能量；要勇於(yu) 紮根在一線，耐得住寂寞、坐得住‘冷板凳’。”

　　麵對麵交流環節後，有的學生拿出筆記本、有的拿著直-20模型、還有的拿著自己設計的航模……他們(men) 排起長隊，請鄧景輝簽名留念。

　　西北工業(ye) 大學大一學生郭一麟從(cong) 小就是一名航空愛好者，“能現場傾(qing) 聽總師講課感到非常榮幸，我將以總師為(wei) 榜樣，努力打牢專(zhuan) 業(ye) 基礎，早日實現自己的航空夢！”西北工業(ye) 大學大二學生牛翔一直懷揣著一個(ge) “總師夢”，“現場聆聽和在網上看學長視頻完全不同，這使我的空天夢得到了具象化的展示，我要不斷提高專(zhuan) 業(ye) 能力，爭(zheng) 取為(wei) 祖國航空事業(ye) 發展貢獻力量！”

　　次日舉(ju) 行的西工大2024年研究生畢業(ye) 典禮暨學位授予儀(yi) 式上，鄧景輝作為(wei) 校友代表回顧了自己的求學時光：“在校期間，老師們(men) 的諄諄教誨，同學們(men) 的團結互助，不僅(jin) 教會(hui) 我很多專(zhuan) 業(ye) 知識，鍛煉了我的邏輯思維能力，還鑄就了我直麵困難的堅毅品格和善於(yu) 團結的工作作風，這些都為(wei) 我後續的科研工作打下了堅實的基礎。”

　　1986年，本科畢業(ye) 於(yu) 西工大飛機結構與(yu) 強度專(zhuan) 業(ye) 的鄧景輝被分配到江西景德鎮的中國直升機設計研究所，開始了與(yu) 直升機相伴的38年長跑。他從(cong) 一名設計員逐步成長為(wei) 型號總師、總設計師，先後參與(yu) 了直-8、直-9、直-10、直-11等直升機的研製工作，主持研製的我國第一型第四代直升機直-20，實現了我國直升機從(cong) 第三代到第四代的跨越。

　　鄧景輝勉勵學弟、學妹：要爭(zheng) 做有理想、有擔當的新時代好青年，將個(ge) 人發展與(yu) 國家需求同頻共振；要時刻保持學習(xi) 的心態，甘坐“冷板凳”，以十年磨一劍的韌勁，成就有價(jia) 值的人生；要做創新精神的引領者，勇於(yu) 創新，敢破敢立。

　　來源：中國青年報