“接過雷鋒的槍，雷鋒是我們(men) 的好榜樣；接過雷鋒的槍，千萬(wan) 個(ge) 雷鋒在成長……”嘹亮的歌聲回響在第79集團軍(jun) 某旅文化活動中心，2月29日，來自全國各地的百餘(yu) 名陸軍(jun) 紅軍(jun) 英模營連官兵代表，與(yu) 雷鋒生前所在部隊官兵齊唱《接過雷鋒的槍》，拉開了陸軍(jun) “崗位學雷鋒、強軍(jun) 當先鋒”活動的帷幕。

　　在毛澤東(dong) 等老一輩革命家為(wei) 雷鋒同誌題詞61周年之際，陸軍(jun) 以弘揚雷鋒精神為(wei) 紐帶，組織各戰區陸軍(jun) 、新疆軍(jun) 區、西藏軍(jun) 區、北京衛戍區部分紅軍(jun) 英模營連官兵代表走進雷鋒生前所在部隊第79集團軍(jun) 某旅，進行參觀見學、開展交流互鑒，共同發出《共建共育倡議書(shu) 》，號召陸軍(jun) 全體(ti) 官兵把常態長效開展學雷鋒活動作為(wei) 永恒課題抓下去，共同守續紅色家譜、汲取榜樣力量、建功強軍(jun) 事業(ye) 。

　　“在這裏，對雷鋒精神有了更全麵的理解”

　　雷鋒路、雷鋒小學、雷鋒社區、雷鋒號公交車……3月1日8時，隨著一個(ge) 個(ge) 雷鋒元素映入眼簾，官兵代表乘車抵達了撫順市雷鋒紀念館，這是全國建館最早、規模最大、展陳最豐(feng) 富的雷鋒紀念館。

　　放眼望去，矗立在館前的雷鋒紀念碑安靜肅穆，上麵鐫刻著的由毛澤東(dong) 同誌親(qin) 筆題寫(xie) 的“向雷鋒同誌學習(xi) ”金色大字，在陽光的照耀下熠熠生輝。

　　在解說員帶領下，官兵代表步入紀念館，通過一件件珍貴文物、一幅幅曆史照片、一個(ge) 個(ge) 感人場景，全麵了解雷鋒的一生，感悟雷鋒精神。

　　“這是一次尋根之旅。”在一幅雷鋒擦拭運輸卡車的照片前，“郭興(xing) 福連”代表王佳寧激動萬(wan) 分，向身邊的戰友講述他們(men) 連隊與(yu) 這張照片的故事，“60年前，中央軍(jun) 委在全軍(jun) 推廣‘郭興(xing) 福教學法’時指示，要像宣傳(chuan) 學雷鋒、學好八連一樣，要反複宣傳(chuan) ，使它深入人心。同年，副連長郭興(xing) 福到原沈陽軍(jun) 區進行示範表演，時任‘雷鋒班’班長向我們(men) 贈送的就是這幅照片。”

　　獲贈雷鋒照片，對於(yu) “郭興(xing) 福連”官兵來說，是一種無上的榮譽，他們(men) 把這段故事記錄在連隊榮譽史裏，一直保存至今。

　　“雷鋒是我們(men) 從(cong) 小就學習(xi) 的榜樣，他的故事我們(men) 耳熟能詳，但是在這裏，對雷鋒精神有了更全麵的理解。”紀念館中，雷鋒立誌從(cong) 軍(jun) 的故事和對軍(jun) 人身份的強烈認同感，深深打動了王佳寧，他用手機拍攝了大量資料，準備帶回連隊與(yu) 官兵分享。

　　參觀活動結束後，官兵代表返回第79集團軍(jun) 某旅營區，走進“雷鋒連”參觀。

　　“多年來，我們(men) 深挖雷鋒精神富礦，堅持以紅色血脈鑄魂、用傳(chuan) 人使命礪兵、靠光榮傳(chuan) 統塑形。”“雷鋒連”代表侯偉(wei) 一邊介紹連隊設施，一邊分享連隊管理經驗，與(yu) 官兵代表深入交流討論，互取優(you) 長、互補所短。

　　“雷鋒班”宿舍內(nei) ，榮譽櫃裏繡有“雷鋒班”三個(ge) 字的錦旗鮮紅奪目、光彩照人，理發箱、節約箱、修鞋機三件“傳(chuan) 家寶”陳列在雷鋒塑像旁，雷鋒當年使用過的軍(jun) 裝和被子整齊擺放在“雷鋒鋪”上。

　　“雷鋒老班長仿佛就在眼前。”站在“雷鋒鋪”旁，“邱少雲(yun) 生前所在連”代表頓智巴丁有感而發，“我們(men) 要發揚雷鋒‘愛憎分明、較真碰硬’的鬥爭(zheng) 品格，用嚴(yan) 明紀律守護風清氣正好環境，延續團結友愛好傳(chuan) 統。”

　　參觀接近尾聲，侯偉(wei) 與(yu) 前來參觀的官兵代表互換聯係方式，並對大家說：“作為(wei) 雷鋒精神的發源地，麵對新的使命任務，我們(men) 將一如既往學雷鋒精神、創雷鋒業(ye) 績，當好傳(chuan) 承弘揚雷鋒精神的舉(ju) 旗人、示範者和代表隊。”

　　“他的故事由我們(men) 接力續寫(xie) ”

　　“我們(men) 在此隆重舉(ju) 行紀念儀(yi) 式，以此表達對雷鋒老班長的崇高敬意和深深思念……”3月1日11時，一場隆重的紀念儀(yi) 式，在第79集團軍(jun) 某旅營區雷鋒文化體(ti) 驗廣場上舉(ju) 行。

　　伴著悠揚的《獻花曲》，禮兵踢著禮步，抬起花籃緩緩行進，莊嚴(yan) 地擺放在雷鋒塑像前。紅底黃字的花籃緞帶上，寫(xie) 著“向雷鋒同誌學習(xi) ”“陸軍(jun) 紅軍(jun) 英模營連敬獻”。

　　官兵代表緩步上前，仔細地整理花籃緞帶，表達對雷鋒的誠摯敬意和深深懷念。

　　“學習(xi) 雷鋒好榜樣，忠於(yu) 革命忠於(yu) 黨(dang) ……”隨著熟悉的旋律響起，續存“雷鋒精神存折”活動開始進行。大家滿懷崇敬之情，手握“存折”，依次投入續存箱中。

　　雷鋒生前曾將當工人時的積蓄以及入伍後的津貼節省下來存入銀行，用於(yu) 資助貧困群眾(zhong) 。在他犧牲後，他所在部隊官兵將這一做法延續下來、代代相傳(chuan) ，專(zhuan) 門設置“雷鋒精神存折”，使其成為(wei) 扶貧救濟、傳(chuan) 承雷鋒精神的“火種”，至今已延續60餘(yu) 年，累計存款人數達數萬(wan) 人。

　　“雷鋒曾說，一滴水隻有放進大海裏才永遠不幹涸。”接過“雷鋒精神存折”，“學習(xi) 毛主席著作的模範紅九連”代表薑豐(feng) 說：“從(cong) 一個(ge) 人的善行義(yi) 舉(ju) ，到一群人的向善崇德，‘雷鋒存折’把不同時代的善意凝聚在一起，讓成千上萬(wan) 的‘一滴水’匯成奔流不息的大江大河。”

　　“小存折記載你愛心傳(chuan) 遞，鋼槍見證你英雄氣概，日記裏留下你青春足跡……”隨著《如果你是一滴水》歌聲響起，“雷鋒班”戰士手持“續寫(xie) 雷鋒日記本”入場，鄭重地交接到陸軍(jun) 紅軍(jun) 英模營連官兵代表手中。

　　在雷鋒生前所在部隊，每名官兵都有一本專(zhuan) 屬的“續寫(xie) 雷鋒日記本”，無論是學習(xi) 中的體(ti) 會(hui) ，還是訓練中的心得，抑或是生活中的點滴感悟，都會(hui) 被官兵仔細寫(xie) 在日記本中，以此訴說他們(men) 傳(chuan) 承踐行雷鋒精神的心路曆程，記錄新時代雷鋒傳(chuan) 人的成長足跡。

　　“他已離開我們(men) 60多年，但他的故事由我們(men) 接力續寫(xie) 。”“楊根思連”代表王玉恒手握日記本有感而發。紀念活動結束後，他在雷鋒文化體(ti) 驗廣場的心願認領牆上，領取了一張家庭有困難的小女孩發來的心願卡，決(jue) 定回部隊以後，與(yu) 戰友一同幫助她完成心願。

　　“雷鋒精神永遠值得我們(men) 學習(xi) ”

　　3月1日下午，來自祖國天南地北座座軍(jun) 營的陸軍(jun) 紅軍(jun) 英模營連官兵代表，齊聚雷鋒生前所在部隊文化活動中心，分享各自以開展學雷鋒活動為(wei) 載體(ti) ，推動建設“三個(ge) 過硬”基層的有益做法。

　　“學習(xi) 雷鋒，首先要學習(xi) 他熱愛黨(dang) 、熱愛祖國、熱愛社會(hui) 主義(yi) 的崇高理想和堅定信念，當忠於(yu) 革命忠於(yu) 黨(dang) 的好戰士。”“強軍(jun) 精武紅四連”代表戴明傑在交流中談道，“我們(men) 始終把學習(xi) 雷鋒精神與(yu) 傳(chuan) 承紅色基因結合起來，努力培育新時代黨(dang) 的好戰士，矢誌鍛造新時代強軍(jun) 精武的尖刀連。”

　　“雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，人人可為(wei) 。”“戰鬥模範連”代表杜寧新在交流中講述連隊一代代官兵抗洪水、闖災區、建學校、獻愛心等學雷鋒故事，讓與(yu) 會(hui) 官兵深受感動。

　　這場經驗分享活動，讓“高原戍邊模範營”代表劉懷政感覺收獲頗豐(feng) ，此刻他的戰友們(men) 正堅守在4000多公裏外的邊防哨所，他說：“雷鋒精神永遠值得我們(men) 學習(xi) ，作為(wei) 邊防軍(jun) 人，我們(men) 要發揚雷鋒的釘子精神，把自己牢牢地釘在祖國邊防線上。”

　　“發揚雷鋒同誌‘幹一行愛一行、專(zhuan) 一行精一行的敬業(ye) 精神’，在陸軍(jun) 轉型建設中打頭陣、當先鋒”“常態組織崗位學雷鋒活動，以此激勵官兵在強軍(jun) 興(xing) 軍(jun) 事業(ye) 中敢於(yu) 挑重擔、破難關(guan) ……”討論交流中， “團結戰鬥模範連”、“軍(jun) 事訓練先鋒連”、國旗護衛隊等紅軍(jun) 英模營連官兵代表們(men) 暢所欲言，為(wei) 以弘揚優(you) 良傳(chuan) 統助力基層建設全麵發展、全麵進步貢獻經驗與(yu) 智慧。

　　“讓我們(men) 深悟強軍(jun) 思想，在互學共育中錨定聽黨(dang) 話、跟黨(dang) 走的崇高信仰。”“讓我們(men) 扛起強軍(jun) 使命，在互比共進中錘煉能打仗、打勝仗的過硬本領。”經驗分享結束後，互學共建啟動儀(yi) 式拉開序幕，“硬骨頭六連”代表王剛與(yu) “雷鋒連”代表侯偉(wei) 共同登台，一起宣讀《紅軍(jun) 英模營連共建共育倡議書(shu) 》，號召廣大官兵守續紅色家譜、汲取榜樣力量、建功強軍(jun) 事業(ye) 。

　　倡議發出後，參加此次活動的部分紅軍(jun) 英模連隊官兵代表鄭重地在《紅軍(jun) 英模營連共建共育協議書(shu) 》簽名，並攜手登台按下共建共育啟動按鈕。

　　至此，以“信念同鑄、勝戰同礪、人才同育、經驗同享、榮譽同創、傳(chuan) 統同續”為(wei) 框架的陸軍(jun) 紅軍(jun) 英模營連共建共育機製形成，同時也標誌著本次“崗位學雷鋒、強軍(jun) 當先鋒”活動啟動儀(yi) 式圓滿結束。

　　儀(yi) 式落幕後，官兵們(men) 倍感振奮，一致認為(wei) ，要把學雷鋒活動作為(wei) 賡續傳(chuan) 承陸軍(jun) 光榮傳(chuan) 統、培養(yang) “四有”新時代革命傳(chuan) 人、建設“三個(ge) 過硬”基層的重要載體(ti) ，以實際行動踐行雷鋒精神、矢誌奮鬥強軍(jun) ，為(wei) 全力以赴打好實現建軍(jun) 一百年奮鬥目標攻堅戰貢獻力量。

　　中青報·中青網記者 王裴楠 通訊員 許誌勇 王立軍(jun) 楊至武 來源：中國青年報