中新網西寧3月18日電 (記者 李江寧)“這是我第一次參與(yu) AR研學活動，我很喜歡這種形式，也會(hui) 幫助我更好地記住曆史知識。”18日，西寧古城台小學四年級學生張博浩告訴記者。

　　近期，為(wei) 更好地發揮青海省博物館的教育服務職能，為(wei) 觀眾(zhong) 提供豐(feng) 富有趣的遊覽學習(xi) 體(ti) 驗，豐(feng) 富博物館研學教育活動的類型，青海省博物館組織開展了“時光旅行·探尋清代劄薩克製度”AR研學教育活動，30組家庭參與(yu) 了此次活動。

　　雍正二年，年羹堯在平定羅卜藏丹津叛亂(luan) 後，上奏了《青海善後事宜十三條》《禁約青海十二事》，提出了管理青海蒙古族的初步設想，仿照蒙古劄薩克製度，劃旗定界。據悉，青海省博物館所藏的“青海西左前旗劄薩克之印”就是這段曆史的實物見證。

　　此次“時光旅行·探尋清代劄薩克製度”AR研學教育項目就是以這段曆史為(wei) 背景開發的，參與(yu) 者需要跟隨劇情指引，在線索提示下找到“青海西左前旗劄薩克之印”，從(cong) 而了解劄薩克製度。在完成劇情的過程中，孩子們(men) 通過觀察文物、閱讀手冊(ce) 、觀看視頻，深入了解了青海不同曆史時期的文物知識，沉浸式感受了青海曆史文化的精髓和魅力，並較好實現了知識性、互動性和趣味性的結合。

　　青海省博物館工作人員介紹說，博物館AR教育服務是指通過增強現實(AR)技術為(wei) 觀眾(zhong) 提供一種全新的互動和學習(xi) 體(ti) 驗。2024年青海省博物館基於(yu) 館藏資源，與(yu) 第三方合作開發了“時光旅行”係列AR研學體(ti) 驗課程，並於(yu) 2024年元旦上線推出，受到了廣大家長和孩子們(men) 的歡迎和喜愛。

　　目前，“時光旅行·喇家遺址”和“時光旅行·探尋清代劄薩克製度”劇本內(nei) 容在經過了內(nei) 容優(you) 化和流程完善之後，已經推出了完全自助式的數字化版本，以滿足觀眾(zhong) “即來即玩”“隨到隨玩”的多樣化需求。

　　“戴上AR設備，通過劇情探索，遊客可以與(yu) 博物館內(nei) 的各種文物進行有趣的互動，感覺穿越時空，博物館的文物都‘活’了起來。”帶著孩子參與(yu) 活動的市民王英娟說。(完)