中新網上海11月1日電 (記者 陳靜)今年是全球學習(xi) 型城市網絡(GNLC)成立十周年。聯合國教科文組織終身學習(xi) 研究所代所長伯雷恩·喬(qiao) 克羅恩(Borhene Chakroun)1日在此間表示,GNLC的初衷就在於(yu) 推動可持續發展,過去十年,網絡得到壯大發展,已有來自全球76個(ge) 國家的292個(ge) 成員城市加入。
他說,GNLC踐行多邊主義(yi) ,在全球氣候變化、教育投資、社會(hui) 溝通、支持弱勢群體(ti) 、就業(ye) 支持等方麵提供支持。十年發展得到了全球各地合作者的支持與(yu) 深度參與(yu) 。伯雷恩·喬(qiao) 克羅恩希望GNLC繼續致力於(yu) 全球城市的繁榮發展,圍繞聯合國可持續發展目標,做實學習(xi) 型城市建設,打造學習(xi) 型地球。
全球學習(xi) 型城市網絡十周年慶典活動暨終身學習(xi) 節現場會(hui) 正在上海舉(ju) 行。華東(dong) 師範大學黨(dang) 委書(shu) 記梅兵指出,在一個(ge) 走向全民終身學習(xi) 的時代,此次活動具有深刻的現實意義(yi) 。華東(dong) 師範大學積極推動終身教育與(yu) 終身學習(xi) ,深度參與(yu) 學習(xi) 型社會(hui) 和學習(xi) 型城市建設,學校有終身教育、成人教育的研究和實踐傳(chuan) 統,也有新時代在新起點上服務全民終身學習(xi) 的現實基礎。梅兵倡議,現代大學要進一步明確高質量服務全民終身學習(xi) 的重大任務和時代使命,使大學成為(wei) 學習(xi) 型社會(hui) 的專(zhuan) 業(ye) 引領者,成為(wei) 學習(xi) 型城市高質量發展的中堅力量。
活動中,GNLC成員城市市長代表、全球學習(xi) 型城市與(yu) 終身教育等領域的高級別專(zhuan) 家們(men) 共同回顧各地學習(xi) 型城市建設的經驗與(yu) 成就,謀劃全球學習(xi) 型城市未來發展方略。活動分為(wei) “反思全球學習(xi) 型城市的工作和影響”“邁向未來的十年”“啟動聯合國教科文組織為(wei) 全球學習(xi) 型城市成員提供的新支持倡議”三個(ge) 主題,與(yu) 會(hui) 嘉賓開展演講和開放式互動討論。
慶典活動期間,聯合國教科文組織終身學習(xi) 研究所會(hui) 和德國聯邦教育和研究部、希臘拉裏薩、加拿大埃德蒙等共同組織多項在線活動,就“教育規劃與(yu) 管理的城市經驗”“全球公民教育和包容:和平社會(hui) 建設”“數字化時代的學習(xi) 包容”等主題進行廣泛研討。
據悉,1999年在全國率先提出建設學習(xi) 型城市的目標願景,2019年正式加入聯合國教科文組織GNLC,並成為(wei) “可持續發展教育”(ESD)主題的協調城市之一。2021年,上海首次榮獲聯合國教科文組織學習(xi) 型城市獎。
華東(dong) 師範大學上海終身教育研究院實質參與(yu) 了聯合國教科文組織GNLC“可持續發展教育”項目的國際協調等多項工作,比如,其牽頭研製的《上海可持續發展教育社區行動計劃(2020-2021)》,已在聯合國教科文組織終身學習(xi) 研究所官方網站向全球發布。去年,研究院發布了《上海可持續發展教育社區行動計劃(2022-2023)》,目前各項工作正在積極推進中。據透露,為(wei) 迎接將在明年召開的第六屆國際學習(xi) 型城市大會(hui) ,研究團隊正在加緊推動氣候變化教育、綠色生態教育等領域的深入研究。(完)
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