人民網北京3月21日電 （池夢蕊）校園疫情突然而至，北京市東(dong) 城區和平裏第四小學的275名低年級學生接受集中醫學隔離。一封信、一張明信片……連日來，東(dong) 城在校師生用自己的方式向隔離中的學生們(men) “隔空”傳(chuan) 遞著關(guan) 心和關(guan) 愛，將溫暖的話語，加油的動作，送到他們(men) 身邊。東(dong) 城區教委和學校為(wei) 這些低年級的學生們(men) 安排了特別的課程和心理輔導，希望幫助他們(men) 健康安心地度過隔離期。

　　學生“隔空”投信送關(guan) 心

　　“你們(men) 的身體(ti) 還好嗎？”在革新裏小學四年級1班學生王雨菲給隔離的小夥(huo) 伴的一封信中，開頭第一句便是對他們(men) 身體(ti) 健康的關(guan) 心。在信中，王雨菲分享了自己的一個(ge) 學習(xi) 小妙招：“你們(men) 一定要好好上網課，做好學習(xi) 規劃和作息時間表。”“相信你們(men) 一定會(hui) 很快回到書(shu) 聲琅琅的校園。加油！”信的最後王雨菲這樣寫(xie) 道。

　　“我們(men) 在默默地支持你們(men) ！”“一定做好個(ge) 人防護，加油！”“保持好心態，不要害怕，要勇敢！”來自革新裏小學、東(dong) 四七條小學、西總布小學等學校的學生紛紛在信中寫(xie) 下鼓勵的話語，為(wei) 隔離中的夥(huo) 伴們(men) 加油打氣。學生們(men) 還表達了盼望隔離的小夥(huo) 伴們(men) 早日回歸校園，一起學習(xi) 的美好願望。

　　“同學們(men) 你們(men) 好，你們(men) 在這段特殊的經曆中，一定會(hui) 有特殊的成長，我們(men) 的心相連，力相助。”東(dong) 城區史家教育集團總校長王歡，通過視頻錄製的方式向隔離中的學生們(men) 送上關(guan) 心。“共克時艱，共同成長。”在視頻中，東(dong) 城區特殊教育學校校長周曄帶領學生用手語向隔離中的學生們(men) 鼓勁。來自東(dong) 城區培新小學、燈市口小學、廣渠門中學等學校的校長、教師和學生們(men) 也紛紛通過視頻送上祝福。

　　不僅(jin) 如此，東(dong) 城區委、區政府還向全區小學生發出“牽手同行，一起向未來”倡議，各校學生將印有冰墩墩圖案的鉛筆、本子、公交卡套，以及自己製作的小手工作品等物品“隔空”送給隔離區的小夥(huo) 伴們(men) 。

　　特級教師“隔空”授課送陪伴

　　在這特殊的時期，東(dong) 城區和平裏第四小學請來專(zhuan) 業(ye) 團隊，針對“疫情反複下的情緒管理和心態建設”，為(wei) 隔離的學生和家長在線輔導。東(dong) 城區教委協調全區十餘(yu) 位特級教師、特級校長錄製視頻課程，學校還為(wei) 學生推送了《“疫”路相伴，一“路”守候》一日生活小指南，分年級分層次指導學生“隔空”同步開展學習(xi) 。

　　東(dong) 城區和平裏第四小學校長吳田榮介紹，隔離的學生將在老師的在線指導下，開展閱讀分享、防疫小課堂、新聞播報間、心靈驛站、成長加油站等活動。線上課堂也會(hui) 穿插一些趣味數學、閱讀，以及特色美術課，讓家長陪伴低年級的學生度過14天的隔離。吳田榮說：“這幾天，學生繪畫的主題是‘我的隔離生活’，主要為(wei) 同心戰疫、逆行英雄、擁抱春天等內(nei) 容。”

　　麵對突如其來的疫情，部分家長暫時放下了工作，陪伴孩子一起隔離。學校二年級學生家長趙先生表示，通過這次經曆，自己和孩子都有很深的感悟，“我們(men) 有信心在大家的共同努力下，一定能夠戰勝病毒，早日安全回家。”

　　“在這個(ge) 艱難的時候，家長都積極配合，沒有任何怨言。通過他們(men) 傳(chuan) 回來的視頻和我們(men) 收集的資料，大部分家長比較安心、平穩。”吳田榮說，學校的教師、班主任與(yu) 學生建立了一對一聯係，每日隔屏見麵，“教師們(men) 經常為(wei) 學生和家長加油鼓勁。我們(men) 的心與(yu) 孩子、家長的心緊緊地連接在一起。”