今年河南中招時間調整為6月22日至24日 總分700分不變
頂端新聞·河南商報記者 馬俊峰
2022年,河南中招考試時間有變:6月22日至24日考試,比以往提前了三天。
中招總成績仍為(wei) 700分,其中,體(ti) 育考試納入綜合素質評定之中,進行運動與(yu) 健康素質測評,按滿分70分計入中招錄取總成績;物理、化學、生物實驗操作考試按三科滿分共30分計入中招錄取總成績。
今年中招考試6月22日開考
3月30日,頂端新聞·河南商報記者從(cong) 河南省教育廳了解到,省教育廳發布《關(guan) 於(yu) 做好2022年普通高中招生工作的通知》,其中提到,2022年,我省普通高中招生考試統一實行網上報名。中招報名工作由各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門負責統一組織實施,考生通過河南省基礎教育綜合信息服務平台(https://gzgl.jyt.henan.gov.cn,簡稱“服務平台”)進行誌願填報。
全省統一命題考試的科目為(wei) 語文、數學、英語、物理、化學、道德與(yu) 法治、曆史、生物、地理。
生物、地理學科為(wei) 初中二年級考試科目,成績原則上以A、B、C、D四個(ge) 等級呈現,其中D等不超過5%,具體(ti) 等級劃分比例和使用辦法由各省轄市、省直管縣(市)製定。英語聽力考試采用光盤播放,各考點要統一配備相關(guan) 設備。
需要特別提醒的是,為(wei) 統籌做好高考分數公布、高招及疫情防控工作,今年中招考試時間調整為(wei) 6月22日~24日。
此外,今年,河南將繼續實行初中畢業(ye) 生體(ti) 育考試和物理、化學、生物實驗操作考試,納入中招統一管理。
體(ti) 育考試納入綜合素質評定之中,進行運動與(yu) 健康素質測評,按滿分70分計入中招錄取總成績;物理、化學、生物實驗操作考試按照三科滿分共30分計入中招錄取總成績。
不參加中考的學生一律不能被普通高中錄取
普通高中錄取全部在服務平台上進行,堅持綜合評價(jia) 、擇優(you) 錄取的原則,初中學業(ye) 水平考試成績和綜合素質評定結果是普通高中錄取的主要依據。
各級教育行政部門和招生學校,要嚴(yan) 格按照招生計劃和學生報考誌願,實行網上統一錄取,未參加中招考試的學生,一律不能被普通高中錄取。
各地新審批學校需在全國學校(機構)代碼管理信息係統中獲得學校代碼,由省轄市、省直管縣(市)教育行政部門下達招生計劃後方可招生。
各省轄市、省直管縣(市)教育行政部門要結合本地實際,按照普職招生比例大體(ti) 相當的要求,劃定分市、縣普通高中最低錄取控製分數線,合理引導學生分流。
各地務必於(yu) 7月7日前將本地學生中招考試成績及普通高中最低錄取控製分數線上傳(chuan) 至服務平台。
麵向全省招生錄取工作安排如下:
第一批次:空軍(jun) 航空實驗班、海軍(jun) 航空實驗班,錄取時間安排在7月8日。第二批次:宏誌班、實驗班、校園足球實驗班、河南省體(ti) 育中學,錄取時間安排在7月9日。
考生可自主填報兩(liang) 個(ge) 批次誌願,每個(ge) 批次限報一個(ge) 誌願。
需要提醒考生和家長的是,麵向全省招生錄取按照錄取批次依次進行,被上一批次錄取的考生不再參加以後批次錄取及麵向本地招生錄取。
麵向全省招生錄取工作結束後,各地開展本地中招錄取工作。
全省普通高中招生錄取工作應於(yu) 8月20日之前全部結束。考生可登錄服務平台查詢錄取結果。
普通高中一律不得跨省轄市招生
今年中招考試,河南依舊堅持屬地招生原則。
公辦、民辦普通高中原則上實行屬地招生。
地處縣域的普通高中應在本縣域內(nei) 招生,地處省轄市市區的普通高中應在所在區或若幹城區範圍內(nei) 招生,具體(ti) 招生範圍由省轄市教育行政部門統籌確定。
各地、各校要嚴(yan) 格按照規定的招生範圍、招生計劃、招生時間、招生方式進行統一招生。
除省教育廳批準的麵向全省招生的提前批類型班外,普通高中一律不得跨省轄市招生。
省教育廳將加強對各地普通高中招生工作的監控和管理,對違規招生的學校,將追究主管教育行政部門和學校的責任。民辦普通高中招生工作納入所在地教育行政部門統一管理,招生範圍應與(yu) 所在地公辦高中保持一致。生源不足的,可由市級教育行政部門在轄區範圍內(nei) 統籌調劑安排招生計劃。省教育廳要求各地要按照“誰審批、誰主管、誰負責”的原則,切實加強對民辦學校招生工作的監督與(yu) 管理。對在招生工作中違規違紀、弄虛作假的民辦學校,依據《中華人民共和國民辦教育促進法》等有關(guan) 規定嚴(yan) 肅處理。
此外,頂端新聞·河南商報記者注意到,在省教育廳發布的相關(guan) 通知中,今年,河南將逐步擴大優(you) 質普通高中招生計劃均衡分配到各初中學校(含民辦初中學校)的比例,各地分配生的比例要達到50%以上,並逐步加大分配指標向薄弱初中和農(nong) 村初中學校傾(qing) 斜的力度,禁止跨區域分配指標。
版權聲明:凡注明“來源:新利平台”或“新利平台文”的所有作品,版權歸高原(北京)文化傳(chuan) 播有限公司。任何媒體(ti) 轉載、摘編、引用,須注明來源新利平台和署著作者名,否則將追究相關(guan) 法律責任。