河北省威縣第四小學學生練習(xi) 陸地冰壺動作。 趙國華攝

　　單膝跪地，手握冰壺把，放穩冰壺，輕輕出手……近日，河北省威縣第四小學組織學生參與(yu) 了一場歡樂(le) 有趣的冰壺體(ti) 驗活動。活動現場，體(ti) 育老師首先向在場學生講解了陸地冰壺的發展曆史和文化，介紹了陸地冰壺運動的基本規則和場地器材設施，隨後演示了規範動作，學生在體(ti) 育老師指導下練習(xi) 基礎動作。體(ti) 驗環節結束後，現場還進行了以小組為(wei) 單位的友誼比賽。學生們(men) 都非常感興(xing) 趣，既能鍛煉身體(ti) ，又能提高大家的團隊協作能力。

河北省威縣第四小學學生組織短跑比賽。 趙國華攝

　　近年來，該縣各級各類學校積極進行“體(ti) 教融合”探索實踐，深化體(ti) 育改革，優(you) 化育人環境，通過改善體(ti) 育教學設施、開設豐(feng) 富的體(ti) 育運動類課程，以及舉(ju) 辦校內(nei) 校際比賽等形式，營造濃厚的校園體(ti) 育文化氛圍，鼓勵學生走進操場，幫助學生在體(ti) 育鍛煉中提高綜合素質，健康茁壯成長。

河北省威縣第四小學學生進行籃球比賽。 趙國華攝

　　“我們(men) 不斷加大學校體(ti) 育運動設施的投入力度，近三年共投資2127萬(wan) 元，新建、改擴建學校操場19個(ge) ，縣城新建塑膠操場10個(ge) ，改善了學生運動環境。其中，修建有7個(ge) 標準的400米塑膠跑道田徑場，修建400米以下的小型田徑場44個(ge) ，校校有籃球場，對開展學校體(ti) 育活動和青少年的體(ti) 育鍛煉提供物質保障。”威縣教育部門負責人張延峰表示。（趙國華）