“心理健康是人生發展的基石，不僅(jin) 僅(jin) 影響著青少年時期的成長，對人一生的發展都起著決(jue) 定性的作用。”全國政協委員、農(nong) 工黨(dang) 河北省委副主委、河北師範大學副校長郭毅建議，進一步做好中小學生心理健康教育工作，促進青少年身心健康成長。

　　郭毅委員認為(wei) ，做好中小學生心理健康教育工作，亟需構建中國式健康教育體(ti) 係。應盡快編製符合我國社會(hui) 形勢、文化傳(chuan) 統和中小學生實際的心理健康教育教材，把西方的心理谘詢理論、技巧、方法與(yu) 中國的傳(chuan) 統文化有機結合，幫助中小學生從(cong) 中國傳(chuan) 統文化中汲取成長的精神力量。

　　同時，不斷加強專(zhuan) 業(ye) 心理健康教師隊伍建設。提高專(zhuan) 業(ye) 心理健康教師的心理科學素養(yang) 和心理技術水準，廣泛動員全體(ti) 教師積極學習(xi) 心理健康專(zhuan) 業(ye) 知識，打造一支專(zhuan) 業(ye) 性強、覆蓋麵廣的心理健康師資力量。

　　“僅(jin) 靠學校的心理健康教育工作並不能完全解決(jue) 青少年心理健康問題。”郭毅委員建議，要凝聚起家校共育的廣泛力量和社會(hui) 共識，通過多種形式，加強學校、家庭、學生之間的溝通交流，及時解決(jue) 學生的心理健康問題，促進學生身心全麵發展。（記者崔叢(cong) 叢(cong) ）