人民網天津9月10日電 （郭維瑾）日前，教育部發布第三批“全國高校黃大年式教師團隊”創建示範活動入圍名單，共199個(ge) 團隊入選，其中，天津電子信息職業(ye) 技術學院軟件技術專(zhuan) 業(ye) 群教師團隊位列其中。

　　“我認為(wei) ，黃大年式教師團隊的核心是師德師風建設。”該團隊負責人楊陽表示，無論獲得什麽(me) 榮譽和頭銜，自己最看重的還是“教師”這一身份。

　　2017年，在第44屆世界技能大賽中，楊陽帶領的團隊取得了曆史性突破，培養(yang) 的選手獲得了信息網絡布線項目的金牌，打破了日本選手對該項目長達10餘(yu) 年的壟斷，這是天津選手在世界技能大賽中獲得的第一枚金牌，也是迄今為(wei) 止我國在世界技能大賽信息與(yu) 通信大類比賽中獲得的唯一一枚金牌。

　　從(cong) 事職業(ye) 教育19載，楊陽始終堅守初心、精益求精，傳(chuan) 承“工匠精神”，他是技術能手、先進模範，更是金牌教練、“工匠之師”，讓更多青年學子憑借一技之長實現人生價(jia) 值。

　　“身正為(wei) 師，自己在專(zhuan) 業(ye) 領域不能潛心鑽研，沒有過硬的本事，何談帶領學生賽出真實力！”這是楊陽經常對自己說的一句話。為(wei) 此，他不斷進修提高自己的專(zhuan) 業(ye) 技術水平，先後取得了多項計算機網絡領域的國內(nei) 和國際認證。

　　楊陽主持學院計算機網絡技術專(zhuan) 業(ye) 全麵開展“以賽促學、以賽促教、以賽促改”的人才培養(yang) 模式改革創新，獲批天津市楊陽技能大師工作室。在他的培養(yang) 和推薦下，大批學生就職於(yu) 華為(wei) 、360等行業(ye) 領軍(jun) 企業(ye) 並擔任高級技術專(zhuan) 家，甚至還有些學生像他一樣站到全國職業(ye) 院校的講台上培養(yang) 著更多金牌工匠。

　　“職教人的使命就是為(wei) 各行各業(ye) 源源不斷地輸送優(you) 秀人才，如何能往前再走一步，我還能做些什麽(me) ？”楊陽為(wei) 自己布置了新選題，他帶領團隊調研國內(nei) 信創產(chan) 業(ye) 大中小企業(ye) 百餘(yu) 家，主持完成了《天津市高職院校服務“信創”發展相關(guan) 專(zhuan) 業(ye) 基本情況調研報告》，在他的倡議下，天津職業(ye) 教育信創產(chan) 教聯盟成立，助力天津職業(ye) 教育產(chan) 業(ye) 、行業(ye) 、企業(ye) 、職業(ye) 、專(zhuan) 業(ye) “五業(ye) 聯動”、協同發展。

　　作為(wei) 第二屆全國技能大賽信息網絡布線賽項的裁判長，楊陽最近正在為(wei) 大賽做最後的準備工作。這位80後教授，用匠心堅守教育初心，用行動詮釋責任擔當。

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