10月15日，山西省實驗小學教育集團國師街校區開啟“一年美景正當時，最是橙黃橘綠時”秋收項目化研學課程。首批300名一年級學生及其家長來到榆次研學實踐基地，以落葉喬(qiao) 木、根莖類、禾本科3種經典作物為(wei) 實踐對象，讓孩子們(men) 沉浸式參與(yu) 收獲，體(ti) 驗豐(feng) 收之樂(le) 。　　

　　摘蘋果、挖紅薯、打穀子，孩子們(men) 親(qin) 身經曆了從(cong) 枝頭到舌尖、從(cong) 田間到餐桌、從(cong) 作物到糧食的過程，開闊眼界、增長知識的同時，也收獲了勞動的快樂(le) 。

　　據了解，此次項目化研學課程是基於(yu) 學科融合優(you) 化學習(xi) 目標的模式，借助體(ti) 驗參與(yu) ，將課堂教學進行拓寬延伸，構建起多角度的感知模式，使“感受秋天”這一課程目標得以圓滿完成。本次秋季戶外實踐為(wei) 整個(ge) 項目化研學課程的第二階段，整個(ge) 課程將持續3周。　　

　　“為(wei) 了把知識融入生活，把育人滲入細微，學校教研團隊從(cong) 學科知識融合、勞動教育、安全教育、生命教育、價(jia) 值觀塑造等方麵開展多次研討，各班家長對場地資質、出行安全等問題進行多次協商審核後，開啟了本次戶外研學課程。”山西省實驗小學教育集團國師街校區學生發展中心負責人鄧超介紹，“久居城市的孩子們(men) ，隻有親(qin) 眼見過、親(qin) 身感受秋收的田園，才能真正探究、學習(xi) 、實踐，參與(yu) 到真實的社會(hui) 問題中，從(cong) 而激發孩子的內(nei) 驅力、主動探索、發現問題和解決(jue) 問題的能力。”

　　從(cong) 知識到實踐，從(cong) 課堂到生活，山西省實驗小學堅持“五育並舉(ju) ”融合實踐下的勞動教育課程，培養(yang) 學生正確的勞動價(jia) 值觀、良好的勞動習(xi) 慣和品質。（攝影：盧鵬宇）