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家委會亂象怎麽治?“教育之鄉”南通探尋破題之道

發布時間:2023-12-18 10:46:00來源: 人民網-江蘇頻道

  家委會(hui) 負責班費收支,操作不當最易引發爭(zheng) 議,也是諸多家委會(hui) 亂(luan) 象的關(guan) 鍵問題。在“教育之鄉(xiang) ”江蘇南通,田家炳中學和啟秀中學兩(liang) 所名校本學期就遭遇了這樣的煩惱。其中,田家炳中學初一年級某班級家委會(hui) 開學後收取每生多達1000元的班費,初二年級某班級家委會(hui) 使用班費購買(mai) 教具,啟秀中學初一年級某班級家委會(hui) 為(wei) 籌備校運會(hui) 開幕式表演,要求全班學生交費請校外舞蹈老師輔導等。這些問題經家長反映後已經得到處理,而其背後折射的家委會(hui) 角色定位問題備受關(guan) 注,也發人深思。為(wei) 此,人民網記者在當地進行了走訪調研。

  走樣兒(er) 的班費

  據南通市田家炳中學部分家長反映,新學期開始,初一年級某班級家委會(hui) 向每名學生收取班費1000元,全班實收57000元。“隻說是用於(yu) 班級活動。”學生家長楊蘭(lan) 坦言,其夫妻倆(lia) 都是普通工薪階層,平時生活買(mai) 菜都要精打細算,班費收得著實有些高了。

  該校初二年級某班學生家長張明明則稱,該班用班費購買(mai) 花梨木戒尺等教具,還用班費買(mai) 榴蓮千層蛋糕、啤酒、燒雞等作為(wei) 家長誌願者的工作餐。“黑板擦、粉筆、教鞭、戒尺、簽名印章是用班費買(mai) 的,一把戒尺花費80元,拖把花了200元,打掃教室也要花班費請人……”他對此不理解:教具理當學校配備,為(wei) 何要用學生班費來買(mai) ?

  班費引發爭(zheng) 議,南通市田家炳中學初一年級該班家委會(hui) 已將收取每名學生的1000元班費,分別退還800元給家長。然而一波未平,一波又起。南通市啟秀中學也有家長反映,初一年級某班級家委會(hui) 為(wei) 準備學校運動會(hui) 開幕式表演,要求全班50名學生每人交費101元,其中包含請校外舞蹈老師的排練費48元、道具費13元。

  啟秀中學一位家長提供的班級群信息顯示,家委會(hui) 成員在通知家長交費時用了“抓緊”“務必”等字樣。“這種口吻說話,給人高高在上的感覺,似乎沒有商量的餘(yu) 地。”學生家長楊桂說,他們(men) 雖然不情願,但為(wei) 了孩子隻好“忍氣吞聲”。另一家長劉智認為(wei) ,不可否認部分家委會(hui) 成員的付出,在策劃活動上投入了大量精力,但在收取班費及活動花費上不能對其他家長不尊重。

  家委會(hui) 更應突出“有所不為(wei) ”

  其實,這並不是家委會(hui) 第一次受到質疑,家委會(hui) 亂(luan) 象也非南通一地才有,人們(men) 對家委會(hui) 的質疑聲也此起彼伏。

  早在2012年,教育部就出台了《關(guan) 於(yu) 建立中小學幼兒(er) 園家長委員會(hui) 的指導意見》,提出要把家長委員會(hui) 作為(wei) 建設依法辦學、自主管理、民主監督、社會(hui) 參與(yu) 的現代學校製度的重要內(nei) 容。

  “孩子的教育包括學校教育、家庭教育及社會(hui) 教育三位一體(ti) ,家委會(hui) 是群眾(zhong) 組織,代表家長和學生的意願、權益,同時參與(yu) 、支持、監督、促進班級管理和教育教學工作,幫助家長提高家庭教育的能力和水平,實際上為(wei) 家庭、學校和社會(hui) 之間搭建了溝通橋梁。”對於(yu) 社會(hui) 爭(zheng) 議,啟秀中學校長祁金莉表示,不能全盤否定家委會(hui) 的貢獻,比如該校門口的道路是一條主幹道,一到上學、放學時段極其擁堵,如果沒有家委會(hui) 參與(yu) 執勤,4500名師生出行就會(hui) 存在安全隱患。

  在祁金莉看來,家委會(hui) 的存在意義(yi) 不言而喻,但應該“有所為(wei) ,有所不為(wei) ”,其中特別要強調“有所不為(wei) ”。目前看主要有兩(liang) 方麵問題被吐槽較多。一是違規收費。對此,應合理確定班費收取金額,科學測算開支情況,不能超額收費,給家長造成經濟壓力,同時明確班費使用範圍,原則上隻用於(yu) 學生學習(xi) ,不得購買(mai) 本應由學校承擔的教學用具費用,更嚴(yan) 禁用於(yu) 節日教師禮品等開支。對於(yu) 一些學生集體(ti) 活動臨(lin) 時性開支,應本著“儉(jian) 省節約、透明公開”原則,與(yu) 家長集體(ti) 討論確定開支事項及金額。另一類是言行不當。對此,家委會(hui) 成員要明確自身定位,提升整體(ti) 素質,樹立服務意識,不能存在特權思想。

  針對家委會(hui) 當前存在的一係列問題,南通市教育局近日出台《關(guan) 於(yu) 進一步加強和規範全市中小學幼兒(er) 園家長委員會(hui) 工作的指導意見》(下稱《指導意見》),明確各學校要規範家委會(hui) 日常工作行為(wei) ,並對落實情況進行抽查。人民網注意到,這份文件提出了“十不準”,其中明確,不準借家委會(hui) 名義(yi) 為(wei) 家委會(hui) 成員斂財牟利、沽名釣譽;不準組織家長參與(yu) 本應由學校、班級、學生承擔的班級衛生保潔、物品整理等相關(guan) 活動;不準以家委會(hui) 名義(yi) 強製捐贈教學用品、設備設施,或誘導家長以讚助(自願)名義(yi) 承擔本應由學校承擔的教育教學所必需物品;不準采購與(yu) 教育教學活動不吻合、與(yu) 學生成長不相關(guan) 的物品以及超出一般家長消費水平的物品等。

  到位而不越位

  除了“十不準”之外,《指導意見》明確積極推進家委會(hui) 的組建、指導家委會(hui) 科學規範開展工作,並提出“十要”,包括要積極參與(yu) 學校管理、協助開展教育教學活動、共同做好學生思想教育、協助開展心理健康教育和安全教育、協助開展家庭教育指導、協助開展勞動教育、協助開展社會(hui) 實踐活動等。

  顯然,當地教育主管部門對家委會(hui) 的作用,有著更高期待。

  “成立家委會(hui) 主要是讓家庭和學校達成共識、形成合力,為(wei) 孩子營造良好的學習(xi) 氛圍。” 在南通市田家炳中學黨(dang) 委書(shu) 記陳永兵看來,在堅守底線的基礎上,家委會(hui) 理應發揮更重要作用,比如組織學生參加社會(hui) 實踐活動,學校和班級做不到的,家委會(hui) 作為(wei) 誌願、協作的組織可能更有優(you) 勢,他們(men) 當中很多人有著方方麵麵的資源,有利於(yu) 孩子的教育成長。

  記者在采訪中了解到,南通市新區學校建校7年,在家委會(hui) 建設管理方麵已頗有心得。“我們(men) 從(cong) 建校之初就提出了家委會(hui) 規範工作的要求,有針對性地加強對班主任的培訓,同時開設了‘家長微課堂’,通過傳(chuan) 幫帶教他們(men) 如何管理、如何進行家校溝通,特別要求各項活動絕不能攀比。” 該校黨(dang) 支部副書(shu) 記戴寅表示,“按照教育部門的要求,我們(men) 的家委會(hui) 是到位而不是越位。”

  該校德育處副主任淩瓏介紹,他們(men) 在家長自願報名家委會(hui) 成員時就進行宣貫,大家的職責是為(wei) 孩子做貢獻,並注意利用平時活動發掘家委會(hui) 成員的潛力,讓他們(men) 盡其所能、盡其所長,快速形成科學融洽的分工。同時部分班級嚐試不設會(hui) 長等職務,所有活動輪流做,有效避免了家委會(hui) 成員的權力膨脹問題。在該校不少班級,家委會(hui) 除了在教育教學上幫助孩子,平時還承擔了德育、法製教育、心理輔導、社會(hui) 實踐等工作,以及幫助特殊家庭接送孩子上學放學等。有時候孩子生病了,家委會(hui) 成員也會(hui) 輪流慰問。

  “通過製度建設明確家委會(hui) 職能邊界的同時,鼓勵他們(men) 嚐試參與(yu) 學校管理、協助開展心理健康教育和社會(hui) 實踐活動等具有更高價(jia) 值的工作。” 南通大學馬克思主義(yi) 學院副院長、法治現代化研究中心主任吳延溢表示,家委會(hui) 應牢記代表全體(ti) 家長的自身角色,主動參與(yu) 學校日常管理,積極維護學生權益,構建平等家校關(guan) 係,切實發揮家校協作的橋梁和紐帶作用。(應受訪對象要求,文中家長姓名均為(wei) 化名)

  

(責編:李文治)

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