本報北京3月22日電（中青報·中青網記者 葉雨婷）記者今天從(cong) 教育部獲悉，教育部決(jue) 定開展全國高校書(shu) 記校長訪企拓崗促就業(ye) 專(zhuan) 項行動（以下簡稱“專(zhuan) 項行動”），要充分調動校友等各方麵資源，主動走進園區、行業(ye) 、企業(ye) ，通過走訪與(yu) 相關(guan) 單位建立就業(ye) 合作渠道，努力為(wei) 畢業(ye) 生挖掘更多崗位資源。

　　此次專(zhuan) 項行動的通知指出，2022屆高校畢業(ye) 生規模首次突破千萬(wan) ，受新冠肺炎疫情、經濟下行壓力加大等多重因素影響，就業(ye) 形勢嚴(yan) 峻複雜。行動參與(yu) 者包括全國高校黨(dang) 委書(shu) 記、校（院）長，以及校級領導班子成員，以就業(ye) 去向落實率低於(yu) 當地平均水平的高校為(wei) 重點。通知要求，高校書(shu) 記、校（院）長正職拜訪用人單位原則上不少於(yu) 100家；就業(ye) 去向落實率低於(yu) 當地平均水平的高校，校領導班子新開拓用人單位不少於(yu) 100家。

　　通知提出，高校在努力為(wei) 畢業(ye) 生挖掘更多崗位資源，提供更多優(you) 質和精準就業(ye) 信息的同時，還要建立一批畢業(ye) 生就業(ye) 實習(xi) 實踐基地，為(wei) 畢業(ye) 生創造更多實習(xi) 和就業(ye) 機會(hui) 。各高校還應開展畢業(ye) 生就業(ye) 狀況跟蹤調查，了解畢業(ye) 生的工作、生活和發展情況，聽取畢業(ye) 生對學校人才培養(yang) 工作的意見建議，不斷改進就業(ye) 指導服務的方式方法；深入了解用人單位對畢業(ye) 生的滿意度，以及在思想道德品質、職業(ye) 素養(yang) 、專(zhuan) 業(ye) 能力等方麵的反饋意見，推動學校深化教育教學改革、提高人才培養(yang) 質量。

　　來源：中國青年報