【促就業(ye) ·全社會(hui) 在行動⑦】

　　光明日報記者 趙秋麗(li) 馮(feng) 帆

　　畢業(ye) 季，山東(dong) 理工大學物理與(yu) 光電工程學院2022屆畢業(ye) 生王冬鑫向公司請假返回學校，趕上了他心心念念的畢業(ye) 典禮。前不久，他剛剛通過了钜泉微電子（上海）有限公司的實習(xi) 考核，並與(yu) 公司正式簽約。

　　“從(cong) 大三下學期入駐‘青軟’以來，我在學校停留的時間屈指可數，這讓我格外珍惜最後這段校園時光。”王冬鑫的心情激動。

　　王冬鑫口中的“青軟”，是山東(dong) 理工大學的青島青軟實訓基地。2016年，山東(dong) 理工大學物理與(yu) 光電工程學院與(yu) 青島青軟實訓教育科技股份有限公司開啟了校企合作辦學模式。

　　此後，像王冬鑫一樣，物理學（集成電路方向）專(zhuan) 業(ye) 的學生經過學校前兩(liang) 年半理論性強的專(zhuan) 業(ye) 基礎課程學習(xi) ，後一年半就會(hui) 來到青軟實訓基地進行實踐性強的專(zhuan) 業(ye) 方向課及企業(ye) 級項目實戰實訓的學習(xi) ，通過強化集成電路方向企業(ye) 真實案例項目的專(zhuan) 業(ye) 綜合實訓，學生專(zhuan) 業(ye) 技術水平及就業(ye) 競爭(zheng) 力獲得較大提升。

　　王冬鑫坦言，項目實訓點燃了他的濃厚興(xing) 趣，通過不斷研究學習(xi) ，他對整個(ge) 集成電路產(chan) 業(ye) 流程有了更深的理解和認知，最終成為(wei) 一名版圖設計工程師。

　　崗位實訓，不僅(jin) 很好地解決(jue) 了高校畢業(ye) 生重理論、輕實踐的問題，還能讓學生接觸到行業(ye) 內(nei) 的最新技術，成為(wei) 促進高校畢業(ye) 生就業(ye) 的重要途徑。截至6月底，山東(dong) 理工大學2022屆物理學專(zhuan) 業(ye) 校企合作畢業(ye) 生共75人，整體(ti) 就業(ye) 率達到98.7%。

　　對高職院校的學生而言，在理論基礎不占優(you) 勢的情況下，崗位實訓就顯得尤為(wei) 重要。

　　“我已經搭上就業(ye) 直通車了！”煙台職業(ye) 學院2019級模具設計與(yu) 製造專(zhuan) 業(ye) 學生王濤正在山東(dong) 新視覺數碼科技有限公司實習(xi) ，畢業(ye) 後將直接進入公司工作。

　　他所說的“直通車”正是煙台職業(ye) 學院與(yu) 山東(dong) 新視覺數碼科技有限公司進行的校企合作辦學模式。“現在工業(ye) 仿真與(yu) 3D打印技術專(zhuan) 業(ye) 標準高，實踐操作能力很重要。我們(men) 入學後前兩(liang) 年在校學習(xi) ，有專(zhuan) 門的技能訓練中心和實訓基地，學校引進了先進的軟件和設備，我們(men) 用最新的技術操作，了解行業(ye) 標準。最後一年到企業(ye) 實習(xi) ，由企業(ye) 專(zhuan) 業(ye) 設計師總監親(qin) 自帶隊實訓項目，充分接觸實踐項目，進一步提升技能水平。”王濤說。

　　“崗位實訓對有效提升學生對口就業(ye) 率的重要性不言而喻，我們(men) 與(yu) 多家知名企業(ye) 合作在校內(nei) 投資3400餘(yu) 萬(wan) 元，建成10餘(yu) 個(ge) 生產(chan) 性實訓車間，共同開展人才培養(yang) 和科技服務工作，並接收部分畢業(ye) 生就業(ye) 。還有萬(wan) 華化學集團等企業(ye) 開辦了訂單班，讓學生實現學習(xi) 與(yu) 就業(ye) 的零距離對接，保證了專(zhuan) 業(ye) 對口就業(ye) 。”煙台職業(ye) 學院招生與(yu) 就業(ye) 處處長劉佳振說。