【智識】

　　作者：閻宇（劇作家）

　　中小學如何開展影視教育，是個(ge) 值得探討的學術問題。影視是一門大眾(zhong) 藝術，可電影藝術、電影理論、電影發展史等常見的課程具有較強專(zhuan) 業(ye) 性，不能照搬進入中小學課堂，否則，就會(hui) “曲高和寡”，未必適應孩子們(men) 的接受水平和興(xing) 趣所在。讓中小學生感受影視的魅力和價(jia) 值，初期應更多聚焦在視聽語言的學習(xi) 上。例如，可以以青少年一代熟悉的短視頻作為(wei) 切入口，開設一些輕鬆有趣、寓教於(yu) 樂(le) 的賞析性課程。

　　在今天這個(ge) 萬(wan) 物互聯的“讀屏時代”，小小屏幕已經成為(wei) 承載知識、傳(chuan) 播信息最主要的工具。知識傳(chuan) 輸、文藝賞析、個(ge) 人分享、購物美食……幾乎所有領域都被視頻影像記錄和輔助著。沒有基本的媒介素養(yang) ，沒有對影像基本的審美判斷，會(hui) 造成較為(wei) 嚴(yan) 重的素質缺失。在這種社會(hui) 環境下，中小學開展影視教育已時不我待，需要抓緊引導，鞏固教育主陣地。

　　教育的最終目的是“學以致用”。中小學影視教育應當圍繞學校教育的育人目標展開，形式靈活地融入學校育人各個(ge) 環節，不拘泥於(yu) 特定課堂，從(cong) 而將影視教育的美育功能作為(wei) 新時代學校德育工作的重要抓手。例如，鼓勵學生在每個(ge) 學期期末拍攝製作學期總結小視頻；鼓勵學生拍攝製作運動會(hui) 、新年晚會(hui) 等文藝活動的記錄影像；為(wei) 每位即將退休的老師拍攝製作“最後一堂課”的記錄影像；鼓勵有條件的學生把上學期間的所思所得做成“視頻日誌”，等等。同時，利用各個(ge) 學校的視頻號、各班的家長群等網絡平台，對孩子們(men) 製作的優(you) 質內(nei) 容進行傳(chuan) 播推介，把這些平台塑造為(wei) 孩子們(men) 展示自己才能與(yu) 情懷的最好舞台，讓孩子們(men) 在校園生活中的“主角”感更強。能留住時光的影像無限珍貴，這些視頻會(hui) 為(wei) 孩子們(men) 留下一生難忘的寶貴記憶。

　　開展中小學影視教育，幾個(ge) 問題必須注意：

　　第一，中小學層麵的影視教育需要循序漸進，不能一上來就是高端電影、電視劇，也不能理論知識“滿堂灌”，可先學習(xi) 基礎影視知識、欣賞精彩而簡單的影視作品，再慢慢延展到更為(wei) 全麵、深入的影視美學教育。

　　第二，不必把影視學習(xi) 困在某類藝術的“象牙塔”之中，在啟蒙入門階段，把影視教育視聽語言作為(wei) 一種輔助工具更為(wei) 恰當。掌握了視聽技術，可以幫同學們(men) 記錄學習(xi) 生活中的各個(ge) 方麵和精彩時刻，重在“為(wei) 我所用”“為(wei) 校所用”。

　　第三，在實踐操作層麵，可以先學“好玩”“上手快”的技術與(yu) 內(nei) 容，不可教條式地照搬大學影視教程。例如，編劇、場景、燈光等知識可作為(wei) 進階課程。

　　第四，在學習(xi) 實踐中，課程設置要從(cong) 同學們(men) 的視角與(yu) 興(xing) 趣出發，防止過於(yu) 抽象的概念解讀影響學生的求知興(xing) 趣。

　　筆者曾在一些學校、少年宮進行了兩(liang) 年摸索實踐，開展分層次、分年級、分年齡段的中小學影視教學，並組織編撰了教案和教材。我們(men) 每學期安排16節影視教育課，讓同學們(men) 從(cong) 學習(xi) 拍照、拍攝起步，從(cong) 拍照的構圖到拍攝的機位，在實踐體(ti) 驗中逐步提高興(xing) 趣、掌握要領；之後的課程以紀錄短片拍攝實踐為(wei) 主，記錄班會(hui) 、演出、運動會(hui) 、特色教學等；熟練掌握拍攝技巧之後，再接著學習(xi) 初級剪輯。在實踐過程中，我們(men) 觀察到，小學四五六年級的同學在兩(liang) 三節課後一般都能勝任獨立拍攝，中學生就更得心應手了。經過個(ge) 把月學習(xi) 後，每次上課可以直接組建小劇組，同學們(men) 輪流當導演、攝影、演員、剪輯、製片，積極性和能力都得到了很大提高。

　　近些年，不少有識之士傾(qing) 心傾(qing) 力地推動中國影視教育，包括青少年影視教育，教育部也給予了高度重視。例如，中國兒(er) 童電影學會(hui) 做了很多影視教育推廣工作，中國電影家協會(hui) 兒(er) 童電影工作委員會(hui) 在少兒(er) 電影發展上投入人力物力，與(yu) 中國青少年宮協會(hui) 聯合支持研發中小學視聽語言學習(xi) 教材和教案；中國兒(er) 童中心與(yu) 中國電影家協會(hui) 、中國兒(er) 童電影製片廠每年聯合主辦“全國少年兒(er) 童短視頻征集活動”……凡此種種，都是為(wei) 我國中小學生的影視教育鋪路搭橋，以求其行穩致遠。希望全國各個(ge) 學校也更加重視，為(wei) 孩子們(men) 的健康成長，為(wei) 新一代人才綜合素質的提高，一起助力、一起攀登。