不久前印發的《關(guan) 於(yu) 新時代進一步加強科學技術普及工作的意見》，對於(yu) 推動科學普及與(yu) 科技創新的共同發展指出了明確的方向。《意見》強調，科學普及要與(yu) 科技創新同頻共振。科技創新、科學普及是實現創新發展的兩(liang) 翼，要把科學普及放在與(yu) 科技創新同等重要的位置，實現科技成果快速轉化。

　　科技資源以及科技創新成果是科普的源頭活水，將其轉化為(wei) 科普內(nei) 容，有助於(yu) 為(wei) 公眾(zhong) 提供優(you) 質的科學養(yang) 料，還可以促進公眾(zhong) 對前沿科技成果的理解與(yu) 認知。近年來，隨著我國科研成果發表數量的增加，將其轉化為(wei) 科普內(nei) 容的聲音也越來越多。從(cong) 本質上來說，科研成果中蘊含的知識和力量，能否取得更持續更廣泛的經濟效益與(yu) 社會(hui) 效益，除了進行有效的產(chan) 業(ye) 化，在一定程度上還取決(jue) 於(yu) 其能否被全麵、客觀、準確地傳(chuan) 播。而科普，是增強傳(chuan) 播效力的重要手段之一。科技創新成果的麵世，應成為(wei) 科普的起點，科普內(nei) 容則應成為(wei) 科研成果的必需品。

　　推動形成新時代科學普及與(yu) 科技創新兩(liang) 翼齊飛、協同發展的良好局麵，一方麵要充分發揮科技創新對科普工作的引領作用。應大力推進科技資源科普化，加大具備條件的科技基礎設施和科技創新基地向公眾(zhong) 開放力度。積極利用科普方式，宣傳(chuan) 國家科技發展重點方向和科技創新政策；在國家科技計劃的組織實施中，要加強與(yu) 科普工作的銜接和係統部署。

　　另一方麵，還要注重科普對科技成果轉化的促進作用。《意見》指出，引導社會(hui) 正確認識和使用科技成果，讓科技成果惠及廣大人民群眾(zhong) 。可見，公眾(zhong) 隻有充分理解和認識了科技創新成果，才有可能正確地使用科技成果。推動公眾(zhong) 把握這些科技成果背後的科學理念和科學方法，全麵認識科學給生活帶來的各種便利和影響，就顯得十分重要。對此，應借助通俗而不流俗、深刻而不艱深、簡明而非簡化的科普方式，推出更多的“元科普”作品，形成科學知識內(nei) 化於(yu) 心、外化於(yu) 行的效果。在具體(ti) 的科普內(nei) 容上，應聚焦戰略導向基礎研究和前沿技術等科技創新重點領域開展針對性科普。還要推動建設科技成果轉移轉化示範區、高新技術產(chan) 業(ye) 開發區等，搭建科技成果科普宣介平台，推動科技成果轉化，從(cong) 而實現科技創新與(yu) 科學普及的“雙向奔赴”。 (本文來源：經濟日報 作者：王大鵬)