光明日報駐亞(ya) 的斯亞(ya) 貝巴記者 王傳(chuan) 軍(jun)

　　日前，記者跟隨“金磚國家職業(ye) 教育聯盟及對非職業(ye) 教育合作會(hui) 議團”走進位於(yu) 埃塞俄比亞(ya) 聯邦職業(ye) 技術培訓學院的魯班工坊，探索中埃塞職業(ye) 教育合作現狀。

　　埃塞聯邦職業(ye) 技術培訓學院位於(yu) 埃塞首都亞(ya) 的斯亞(ya) 貝巴東(dong) 北部。步入校區，記者感到非常親(qin) 切，校園規劃和樓宇設計都似曾相識。據介紹，這所學院成立於(yu) 2008年，曾取名為(wei) 埃塞-中國職業(ye) 技術學院，從(cong) 校舍到設備全部由中國政府援建援助，主要為(wei) 埃塞全國培養(yang) 職業(ye) 技術領域的教師和領導者。魯班工坊就坐落於(yu) 該學院內(nei) 。走進工坊，多種電子電器工程類設備有序排列，最吸引眼球的是工業(ye) 機器人操作台，一位埃塞學生正熟練地操作演示機器完成預設工作。

　　魯班工坊教師江絳向記者介紹，魯班工坊由天津職業(ye) 技術師範大學與(yu) 埃塞聯邦職業(ye) 技術培訓學院共同建立，於(yu) 2021年4月28日在非盟總部所在地、埃塞首都亞(ya) 的斯亞(ya) 貝巴揭牌啟運，定位於(yu) 人工智能領域，服務埃塞聯邦職業(ye) 技術培訓學院的製造技術、電子與(yu) 通信技術、電氣與(yu) 控製技術3個(ge) 本科專(zhuan) 業(ye) 和電氣與(yu) 控製技術1個(ge) 研究生專(zhuan) 業(ye) ，聚焦工業(ye) 傳(chuan) 感器、機電一體(ti) 化、工業(ye) 控製、工業(ye) 機器人4個(ge) 技術方向，采用工程實踐創新項目（EPIP）教學模式開展以本科、碩士研究生和博士研究生為(wei) 主的教育教學活動，向非洲青年學生和企業(ye) 員工提供學曆教育和技術培訓。魯班工坊被非盟總部確立為(wei) 麵向整個(ge) 非洲國家的高素質技能人才培訓中心，與(yu) 東(dong) 非職教一體(ti) 化（EASTRIP）世行項目中心簽署協議，為(wei) 東(dong) 非國家培養(yang) 高水平職教師資。

　　江老師說，截至目前，魯班工坊在三方麵取得了可喜成績：首先，實現了中國職業(ye) 教育模式在埃塞的本土化應用。魯班工坊正式啟運後，中埃塞院校合作在埃塞設立了非洲第一個(ge) EPIP應用與(yu) 推廣機構——埃塞EPIP教學研究中心，該機構被寫(xie) 入《中國職業(ye) 教育發展報告（2012—2022）》白皮書(shu) 。2023年4月，雙方院校合作在埃塞設立了全球第一個(ge) EPIP認證試驗中心——東(dong) 非職教師資培養(yang) EPIP認證試驗中心。2022年4月與(yu) 世界銀行“東(dong) 非職教一體(ti) 化（EASTRIP）世行項目中心”合作啟動東(dong) 非地區職業(ye) 技術師資培訓和考核認證，頒發由埃塞魯班工坊、世界銀行、埃塞職業(ye) 技術培訓學院聯合認證的證書(shu) 。其次，該工坊樹立了中非職業(ye) 教育師資培養(yang) 典範。2023年5月，第三屆埃塞國家技能大賽上，埃塞魯班工坊代表埃塞聯邦職業(ye) 技術培訓學院參展，埃塞總理阿比·艾哈邁德·阿裏到訪魯班工坊展台，對魯班工坊培養(yang) 成果成效給予了高度肯定。魯班工坊啟運以來，先後接待聯合國婦女署、非盟總部代表團、世界銀行代表、EASTRIP項目代表，以及坦桑尼亞(ya) 、肯尼亞(ya) 、埃塞俄比亞(ya) 高校聯合考察團等。再次，該工坊推動了“教訓研賽”培養(yang) 體(ti) 係的國際化實踐。2021年9月，埃塞魯班工坊骨幹教師團隊在2021世界機器人大賽錦標賽上取得了一金兩(liang) 銀兩(liang) 銅的優(you) 異成績，實現了埃塞在世界級技能比賽中參賽並獲獎的雙突破。江老師強調，未來將結合埃塞合作方發展需求，增設埃塞魯班工坊鐵道學院中心，同時繼續推動開展“工程實踐創新項目（EPIP）”教學模式推廣與(yu) 應用。

　　正在埃塞訪問的“金磚國家職業(ye) 教育聯盟及對非職業(ye) 教育合作會(hui) 議團”團長、中國教育國際交流協會(hui) 副秘書(shu) 長宗瓦在接受記者采訪時表示，埃塞魯班工坊是已認定的27個(ge) 魯班工坊運營項目之一。工坊建設運營情況良好，並取得了預期成果，特別是雙方合作設立埃塞俄比亞(ya) EPIP教學研究中心和東(dong) 非職教師資培養(yang) EPIP認證試驗中心，探索建立了新的教學研究和師資培養(yang) 機製。他強調，交流協會(hui) 將繼續支持工坊高質量建設與(yu) 可持續發展，為(wei) 中埃塞職業(ye) 教育合作樹立新典範。

　　埃塞聯邦職業(ye) 技術培訓學院副校長哈夫托姆·格布雷齊亞(ya) 卜赫對記者表示，眾(zhong) 所周知，包括人工智能在內(nei) 的前沿科技驅動著現代工業(ye) 化進程的迅猛發展，埃塞工業(ye) 化發展需要高技術人才以適應現代工業(ye) 的發展迭代。魯班工坊聚焦工業(ye) 傳(chuan) 感器、機電一體(ti) 化、工業(ye) 控製、工業(ye) 機器人4個(ge) 技術方向，成為(wei) 幫助包括教師和企業(ye) 人員在內(nei) 的技術專(zhuan) 才提升能力建設的重要基地。該工坊不僅(jin) 硬件設施配備水平較高，而且教學模式特點突出，強調真實環境下的工程實踐教學。因此，魯班工坊不僅(jin) 服務於(yu) 埃塞，也服務於(yu) 整個(ge) 東(dong) 非。“值得一提的是，我們(men) 與(yu) 天津職業(ye) 技術師範大學的合作模式非常好，短期培訓和長期能力建設相結合，有效地完成技術和知識從(cong) 中方向我方輸出。目前我們(men) 學院至少有10餘(yu) 名教師前往中方合作學院完成進修培訓課程。”

　　在與(yu) 魯班工坊學生交流的過程中，記者發現魯班工坊培養(yang) 的學生就業(ye) 前景良好。魯班工坊學生尤納斯告訴記者，在魯班工坊建立以前，他們(men) 的課程以書(shu) 本為(wei) 主，鮮有實踐課。自從(cong) 進入魯班工坊學習(xi) 後，他對當前包括工業(ye) 機器人在內(nei) 的自動化設備的掌握程度已經很高了。不久前，一些中資企業(ye) 到學院進行招聘，對他的技術表示了肯定。

　　《光明日報》（2023年07月27日 14版）