據7月25日北京日報客戶端報道，隨著各大高校向社會(hui) 開放校園參觀，校門口出現了一批兜售名校文創產(chan) 品的商販。記者近日調查發現，這些打著名校旗號售賣的文創產(chan) 品，均是未經官方認證的“三無”產(chan) 品，不僅(jin) 質量低下，價(jia) 格更是比進貨價(jia) 翻了幾番，已有不少遊客上當受騙。一些電商平台上，還有大量不知名商鋪打著名校官方旗號和標誌售賣相關(guan) 文創產(chan) 品，部分店鋪還提供定製服務，普通商品印上校徽或校園圖片，搖身一變就成名校出品。

　　近年來，不少家長選擇國內(nei) 知名高校作為(wei) 孩子的重要暑期出遊目的地，意在讓孩子通過參觀高校感受其學術氛圍與(yu) 人文底蘊，拓展視野、陶冶情操，激勵孩子樹立遠大誌向和宏偉(wei) 目標。

　　在高校經典建築前拍照留念，聆聽勵誌講座，參觀高校自然少不了物理意義(yi) 上的打卡。與(yu) 此同時，購買(mai) 高校文創產(chan) 品也成了一種流行的打卡方式。這本無可厚非，但也應警惕“買(mai) 了就算心靈接受了熏陶”“拿著印有知名高校logo的包臉上有光”等傾(qing) 向。

　　應該明確的是，印有高校校徽、校訓的各類文具、日用品等，確有其相應的使用價(jia) 值，但對孩子而言，在向往的大學校園裏徜徉，接受大學的曆史、人文、環境等方麵的熏陶，更為(wei) 重要。不能讓這些沉浸式體(ti) 驗變成“買(mai) 買(mai) 買(mai) ”，家長要在這方麵保持理智，對孩子做好教育和引導。

　　其實，多數高校的文創產(chan) 品附加值並不高，很多都隻是在普通商品上簡單印上了校徽，不能真正體(ti) 現高校的精神文化內(nei) 核。所以，伴隨暑期遊學熱而來的“搶購風潮”很大程度上會(hui) 隨著假期的結束而消失，缺乏內(nei) 涵的文創產(chan) 品恐怕也會(hui) 被市場淘汰。家長如果隻是一廂情願地為(wei) 麵子買(mai) 單，難免會(hui) 被一些人割韭菜，此前就發生過有網紅假冒名校學霸身份在網上大量售賣假冒偽(wei) 劣高校文創產(chan) 品的案件。

　　值得追問的是，孩子和家長走進高校、參觀名校的主要目的是什麽(me) ？教育的本質在於(yu) 喚醒而不是灌輸，家長不必急於(yu) 想讓孩子在參觀高校的過程中獲取什麽(me) 實質性的物件，而是要通過類似沉浸式體(ti) 驗，在孩子心裏種下理想的種子，耐心澆灌，靜待花開。