今年7月以來，全國不少高校陸續打開校門，歡迎各地遊客前來參觀，但預約製入校也給遊客帶來了一些困擾，入校名額難搶、排隊時間長等問題，讓不少人感歎想要進入大學校園不太容易。近日，中國青年報社聯合問卷網（wenjuan.com）發布的一項有1001名受訪者參與(yu) 的調查顯示，超九成受訪者支持大學對社會(hui) 公眾(zhong) 開放，其中79.7%的受訪者支持大學有限開放，需要對入校方式、時間等加以限製。75.4%的受訪者期待進一步推動高校與(yu) 社會(hui) 互通共建，在校學生期待的比例更高，為(wei) 81.9%。

　　近八成受訪者支持大學對社會(hui) 公眾(zhong) 有限開放

　　8月8日下午1點多，在北京大學東(dong) 門附近，來自河北的胡娜正帶著孩子排隊入校參觀，“趁著孩子放暑假，帶他來看看，感受一下大學校園的氛圍。”胡娜說，為(wei) 了搶到入校名額，自己提前一周就在做準備，把信息都填好，等早上8點一到，準時開搶。胡娜感歎，北大的預約名額很難搶，基本上幾秒鍾就沒了。當被問到大學是否應該對公眾(zhong) 開放時，胡娜覺得，現在雖然算是開放了，但每天入校的名額有限，得提早規劃，不然肯定進不去。高校即使做不到完全開放，也希望能每天多一些入校的名額。

　　在北京大學東(dong) 門、清華大學西門附近，有不少遊客站在校門前拍照，記者隨機詢問了幾人後發現，有的遊客是臨(lin) 時過來參觀的，到門口想要預約，才知道名額已經滿了。

　　00後韓宇在廈門大學讀研究生，她發現最近學校裏經常有來自全國各地的研學團，不少中小學生進到校園參觀、就餐、參加活動。韓宇覺得，廈門大學作為(wei) 著名高校，完全放開可能會(hui) 有眾(zhong) 多遊客前來打卡，給學校帶來管理上的困難，但完全封閉也不太好，“學校最好適當放開，每天放出一部分入校名額，既能滿足大眾(zhong) 參觀的需要，也不會(hui) 幹擾學生的日常生活”。

　　大學應如何開放？調查顯示，超九成受訪者支持大學對社會(hui) 公眾(zhong) 開放，其中，79.7%的受訪者支持大學有限開放，需要對入校方式、時間等加以限製，13.4%的受訪者認為(wei) 大學應不做限製地完全開放。也有6.9%的受訪者認為(wei) 不應該開放。

　　“高校應當將滿足學生生活學習(xi) 需要排在第一位，再去考慮開不開放、如何開放的問題。”現居南京的90後張文強支持高校適當開放，“在滿足在校學生正常學習(xi) 生活的前提下，高校作為(wei) 公立學校，同樣是重要的社會(hui) 公共資源，應當開放給有需要的公眾(zhong) 。”

　　在北京工作的90後劉為(wei) 覺得，高校應該回到新冠疫情之前的狀態，對社會(hui) 公眾(zhong) 完全開放，“現在有的高校人為(wei) 設置了許多障礙，造成入校名額緊缺，反而會(hui) 引起一部分人跟風，導致在一段時間內(nei) 許多人集中湧入學校，入校變得更加困難。”

　　62.6%受訪者擔心人員流動性大，不安全因素增加

　　今年7月初，武漢大學發布了社會(hui) 公眾(zhong) 線上預約入校參觀的通知，社會(hui) 人員可通過預約方式進入校園。在武漢大學讀研的00後宋霏霏留意到，自從(cong) 學校開放預約以來，校園裏的遊客明顯增加了，大多是家長帶著孩子前來參觀，或是來自各地的研學團。“我對遊客進入校園並不反對，對於(yu) 小學或初中的學生來說，有機會(hui) 看看大學是什麽(me) 樣，感受校園的氛圍，一定程度上能讓他們(men) 從(cong) 小樹立目標，有所追求，是一件好事。”宋霏霏說，武大校園內(nei) 有不少居民區，平時也能接觸到不少校外人員，所以校園開放對自己影響並不大。

　　但宋霏霏感覺，大批遊客進入校園，確實帶來了一些困擾。“首先是食堂被擠占，尤其是用餐高峰期，會(hui) 顯得格外擁擠。另外有些遊客存在不文明行為(wei) ，會(hui) 破壞校內(nei) 環境，比如在校園裏亂(luan) 丟(diu) 垃圾，坐在學院門口低矮的樹上。雖然有安保人員時常巡邏，但這些不文明的現象很難完全杜絕，挺無奈的。”

　　韓宇覺得，有些研學團的遊客到學校參觀後，可能覺得比較新鮮，會(hui) 到處參觀拍照，像廈門大學比較出名的芙蓉隧道，有時會(hui) 有遊客站在道路中間拍照，對於(yu) 騎自行車出行的學生不太友好，如果不注意，容易發生碰撞，產(chan) 生安全問題。

　　調查顯示，對於(yu) 大學開放可能產(chan) 生的問題，62.6%的受訪者擔心人員流動性大，不安全因素增加，56.0%的受訪者擔心可能破壞校園環境及公共設施，49.7%的受訪者擔心校內(nei) 外人員之間產(chan) 生衝(chong) 突。其他還有：遊客的不文明行為(wei) 影響學生生活（43.4%），教室、食堂等資源被擠壓（40.4%），影響師生教學活動（40.2%）。

　　超七成受訪者認為(wei) 有必要進一步推動高校與(yu) 社會(hui) 互通共建

　　“學校對社會(hui) 開放，需要對入校的人數和參觀的區域進行限製。”韓宇認為(wei) ，應當加強對入校人員的審核，嚴(yan) 格落實實名製。她注意到，學校周邊有黃牛售賣入校名額，但不太清楚他們(men) 是如何做到的，她希望學校能加強這方麵的管理和審查。同時，“希望能對入校參觀的遊客進行文明引導，比如讓他們(men) 閱讀入校規定和文明守則，同時安保人員應對遊客的不文明行為(wei) 進行勸導，後果嚴(yan) 重的甚至可以加入黑名單。”

　　宋霏霏覺得，校園開放後，學校的後勤保障一定要跟上，要加強日常巡邏與(yu) 安保。在學校建設上，應倡導遊客文明遊園，比如做一些告示牌或者貼文明標語，向遊客倡導文明參觀。另外，學校也要加強宣傳(chuan) ，有些遊客隻知校園開放了，但不太清楚需要提前預約，導致到了學校後才發現無法入校，容易產(chan) 生矛盾。

　　要實現滿足社會(hui) 需求和維護校園秩序之間的平衡，學校應做好哪些工作？調查顯示，60.3%的受訪者認為(wei) 應控製每日進入校園的人流量，55.8%的受訪者認為(wei) 應限定外來人員的入校時間，55.1%的受訪者認為(wei) 應對宿舍、圖書(shu) 館等場所限製入內(nei) 。

　　其他還有：入校刷身份證或提前登記身份信息（53.7%），完善校規，建立黑名單製度（44.5%），加強安保工作，提升應急處理能力（41.7%）。

　　張文強認為(wei) ，對於(yu) 已經開放的學校，要根據學校的承載力以及公眾(zhong) 的入校需求，對入校名額進行把控，設置合理的入校人員數量。高校可以參考地方圖書(shu) 館、博物館的管理方式，對違反學校規定的遊客，或者預約後毀約的情況，進行適當懲戒，比如規定多少日內(nei) 不能再預約等。

　　調查顯示，75.4%的受訪者認為(wei) 有必要進一步推動高校與(yu) 社會(hui) 互通共建。交互分析發現，在校學生認為(wei) 有必要的比例更高，為(wei) 81.9%。

　　“每年的櫻花節，學校都會(hui) 對社會(hui) 大眾(zhong) 開放，歡迎各地遊客前來賞櫻打卡，這在一定程度上既能傳(chuan) 播學校的文化，也能促進學校與(yu) 社會(hui) 各界的交流。”宋霏霏覺得，學校可以多舉(ju) 辦一些開放日活動，比如高考後填誌願期間，讓家長和學生有機會(hui) 親(qin) 自到學校了解情況，有針對性地進行誌願填報。另一個(ge) 節點是寒暑假，可以讓年齡較小的學生到校園裏參觀，看看校史館、圖書(shu) 館，讓青少年對大學有初步的了解。

　　“我之前去過南京大學，但一個(ge) 人參觀的體(ti) 驗並不好，不知道有哪些值得看的。我覺得高校之間可以組織集體(ti) 參觀活動，安排專(zhuan) 門的人進行講解，也能認識別的學校的朋友，體(ti) 驗會(hui) 更好。”宋霏霏說。

　　此次調查的受訪者中，在校學生占35.9%，校內(nei) 工作人員占17.8%，校外人員占46.4%。來自一線城市的占32.4%，來自二線城市的占43.5%，來自三四線城市的占19.2%，來自縣城或城鎮的占4.3%，來自農(nong) 村的占0.7%。

　　（應受訪者要求，胡娜、韓宇、宋霏霏為(wei) 化名）

　　中青報·中青網見習(xi) 記者 王誌偉(wei) 來源：中國青年報

　　2023年08月30日 07 版