推進大中小學思想政治教育一體(ti) 化，深化思政課教學改革；挖掘中小學社會(hui) 大課堂實踐資源，豐(feng) 富課堂形式；用好數字資源平台，實現優(you) 質資源共建共享……北京市教委日前發布通知，進一步加強新時代中小學思政課建設。

　　本市將嚴(yan) 格依據國家課程方案和課程標準開足開齊開好思政課，規範開設思政類地方和校本課程，深化大中小學思想政治教育一體(ti) 化改革。各區各校將充分挖掘各類教育資源豐(feng) 富課程內(nei) 容，利用中小學社會(hui) 大課堂豐(feng) 富實踐資源，運用案例式、體(ti) 驗式等多種教學方法，應用雙師課堂、融合課堂等模式，推進評價(jia) 改革實現“教-學-評”一致；同時，以空中課堂為(wei) 紐帶，及時將優(you) 質課程資源匯聚到北京市和國家智慧教育公共服務平台，實現優(you) 質資源共建共享、互相學習(xi) 借鑒。

　　中小學將構建大思政課體(ti) 係，推進全員、全過程、全方位育人。市教委明確，各區、各學校要發揮道德與(yu) 法治（思想政治）課主陣地作用，將課程思政有機融入各類課程；利用重大節慶日、重要紀念日、入團、入隊儀(yi) 式等開展各類主題教育活動，不斷拓展創新德育活動的途徑和方法。

　　各區將保障思政課專(zhuan) 職教師配備，全麵提升教師專(zhuan) 業(ye) 水平，加強教學資源、場所設備等條件建設，強化督導考核評價(jia) 。學校強化課程實施主體(ti) 責任，學校黨(dang) 組織書(shu) 記、校長發揮思政課建設第一責任人作用。市區校三級教研將發揮專(zhuan) 業(ye) 支撐作用，建立思政課教師教研共同體(ti) ，通過課題研究、線上線下教研、專(zhuan) 題培訓等多種方式加強對教師的專(zhuan) 業(ye) 指導。