央廣網北京7月27日消息 近日，教育部辦公廳印發《關(guan) 於(yu) 實施新時代職業(ye) 學校名師（名匠）名校長培養(yang) 計劃的通知》，計劃每年遴選一批中等職業(ye) 學校校長和高等職業(ye) 院校（含本科層次和專(zhuan) 科層次）從(cong) 事一線教育教學的在職在崗骨幹教師或具有絕招絕技的技能大師，進行為(wei) 期三年的集中培養(yang) 。新時代職業(ye) 學校名師（名匠）名校長培養(yang) 計劃（以下簡稱職教“三名”計劃）從(cong) 2023年開始實施，每年壓茬推進，旨在培養(yang) 打造一批理想信念堅定、師德高尚、教育教學能力和專(zhuan) 業(ye) 實踐能力突出的雙師型名師（名匠），一批辦學理念先進、辦學定位準確、勇於(yu) 開拓創新、精通現代職業(ye) 學校治理的教育家型名校長。

　　職教“三名”計劃突出培養(yang) 全過程管理，在遴選培養(yang) 對象的同時，擇優(you) 確定一批培養(yang) 基地，根據不同培養(yang) 對象確定重點方向，製定個(ge) 性化培養(yang) 方案，提供可持續、伴隨式、專(zhuan) 業(ye) 化指導。注重團隊建設、示範引領，要求名師（名匠）名校長培養(yang) 對象主持建設名師工作室、名匠技藝技能傳(chuan) 承創新平台和名校長工作室，作為(wei) 公開教學、論壇研討、現場指導、專(zhuan) 題研修、項目共研的平台載體(ti) ，同時吸納優(you) 秀成員，共同開展遠程備課、線上教研、資源建設。通過建立推薦、培養(yang) 、管理、使用一體(ti) 化的培養(yang) 體(ti) 係和管理機製，充分發揮名師（名匠）名校長輻射帶動和“智庫”作用，助力成長為(wei) 職業(ye) 教育教師、校長創新發展的引領者、探索者，帶動職業(ye) 教育教師校長能力素質整體(ti) 提升。