中新網綿陽9月10日電 (記者 楊勇)“在我眼裏，他們(men) 不是特殊的孩子，他們(men) 都是正常的，隻是有一些小毛病。”在四川省綿陽市特殊教育學校任教的王琪老師說。

　　在這樣的學校，雖然沒有桃李滿天下的成就感，但有一群可愛的人一直在堅守，用實際行動踐行著新時代特殊教育學校教師的責任和擔當，為(wei) 特殊兒(er) 童撐起一片愛的天空。王琪老師就是其中一員，她深耕特殊教育25年，用愛守護著每一位“折翼天使”，實現了該校辦學宗旨“讓每一朵花兒(er) 都開放”。

　　王琪1994年畢業(ye) 於(yu) 樂(le) 山師範學校聾教專(zhuan) 業(ye) ，1996年調入綿陽市特殊教育學校工作，該校目前有100餘(yu) 名特殊學生。王琪目前擔任的是智力障礙學生的教學任務。她所任教的曆屆教學班學生全麵發展，王照慧、蔡青霞等多名學生被四川省樂(le) 山師範學院殘疾人職業(ye) 技術學院錄取進一步深造學習(xi) 。

　　因學生的特殊性，王琪和學校其他老師一樣，不僅(jin) 要掌握基本的特殊教育知識技能，私下還要成為(wei) 學生的家長，培養(yang) 他們(men) 的生活能力和生活習(xi) 慣，有的還需要為(wei) 他們(men) 進行肢體(ti) 康複訓練。

　　2016年，在學校嚴(yan) 重缺教師的情況下，她自願帶領小組成員利用周末為(wei) 綿陽遊仙區柏林、白蟬、街子等邊遠鄉(xiang) 鎮的中重度智障學生送教到家，認真了解送教學生和送教家庭情況，製定科學、合理的送教方案，用專(zhuan) 業(ye) 的特殊教育理論知識和康複理療理念，醫教結合，對家長進行培訓，對孩子進行肢體(ti) 康複訓練、文化知識傳(chuan) 授。

　　小霞是一名腦癱兒(er) ，家中爺爺和爸爸都是聾人，媽媽是精神病患者，家中經濟來源僅(jin) 靠爺爺種菜、爸爸在建築工地打工。從(cong) 送教開始，王琪老師就和小組成員一起，堅持自掏腰包為(wei) 他們(men) 家送各種生活用品，每次到小霞家去，在完成送教任務後，又自發地打掃衛生，幫著給小霞的妹妹輔導功課、農(nong) 忙時還幫著種(收)莊稼……將愛心送教和脫貧攻堅工作很好地聯係起來，把黨(dang) 和國家的溫暖送到殘疾兒(er) 童和家長的心裏，使這些“折翼天使”得到最大的進步。

　　“和普通老師相比，我們(men) 特殊教育老師需要傾(qing) 注更多的愛心和耐心。”王琪說，看到很多普通老師桃李滿天下，早些年會(hui) 有落差之感，但如今，看到自己的努力能使那些患有自閉障礙的孩子獨立生活，擁有基本的自理能力，也會(hui) 感到格外滿足和自豪。

　　在教育崗位上，王琪已經工作了整整25個(ge) 春秋，她認為(wei) 能夠堅持那麽(me) 久，全在於(yu) “積善”，特殊教育不僅(jin) 僅(jin) 是她的工作，更是她行善積德的追求。這25年，她一如既往，樂(le) 此不疲。