任教近50載，發表論文200餘(yu) 篇，其中被SCI收錄120餘(yu) 篇，堅持做慈善25年，與(yu) 妻子攜手相伴57個(ge) 春秋……曾任教於(yu) 中國海洋大學數學科學學院的退休教授張炳根一輩子都在和數字“打交道”。這些成就中的任何一個(ge) 單拿出來，都會(hui) 讓旁人驚呼的“數字”，貫穿著這位耄耋之年的老教授一生。

　　每一個(ge) 數字背後都沉澱著很多故事。出生在上海的張炳根，自念書(shu) 起便知道生活的艱辛和“讀書(shu) 是最好的出路”。隻是好景不長，高三僅(jin) 僅(jin) 過了一個(ge) 學期，張炳根突然患上了肺結核。在醫療條件落後的年代，反複的病情使他咳血嚴(yan) 重。思慮再三，他不得不選擇臨(lin) 時休學，在家裏養(yang) 了一年多的病。疾病讓本就清寒的家庭雪上加霜，落下的學業(ye) 也需要從(cong) 頭補起。

　　但張炳根沒有放棄自己的“大學夢”。養(yang) 病期間的張炳根一邊補習(xi) ，一邊常與(yu) 高考後的同學聊起大學的經曆，“我有個(ge) 同學已經考到了青島，跟我說了很多那裏的自然環境，講起海水浴場、魯迅公園，讓我非常感興(xing) 趣”。1953年，痊愈後的張炳根懷著對青島的向往，收到了當時在青島辦學的山東(dong) 大學的錄取通知書(shu) 。他與(yu) 數學的緣分，也正式開始。

　　作為(wei) 那個(ge) 年代難得的大學生，張炳根“那時候日常除了上課就是在圖書(shu) 館自習(xi) ，幾乎每天都要學習(xi) 到深夜。”孜孜求學的他得到了以“治學嚴(yan) 謹”聞名的教授張學銘的認可，“全班87個(ge) 同學中，隻有我一個(ge) 人可以到張學銘教授家吃飯。”聊起導師，張炳根有些動容。當年，兩(liang) 個(ge) 人的話題常常從(cong) 學術、業(ye) 務領域，一直到政治、思想領域。新中國最初的歲月裏，學者和青年學子為(wei) 國家科技振興(xing) 而立下誌向。“中國為(wei) 什麽(me) 一直受帝國主義(yi) 的欺負，就是我們(men) 的現代科學太落後了。作為(wei) 青年學生，我們(men) 就應該有誌向，要科學報國。”

　　在張學銘教授的影響下，張炳根從(cong) 大一開始一邊積極上黨(dang) 課，一邊用功學習(xi) 科學知識，希望擴大中國數學學科在世界上的影響。“中國的知識分子肩上，應該有責任，發展我們(men) 的科學事業(ye) 。”1957年，張炳根以全班第一的優(you) 異成績畢業(ye) ，並留校任教，兼任微分方程教研室秘書(shu) 。翻開他畢業(ye) 證書(shu) 上的成績表，每一門課結業(ye) 成績後都赫然印著“優(you) 秀”，“雖說從(cong) 一年級開始，我班上就有十來個(ge) 女同學，也有女同誌過來對我有所表示，但我都是無動於(yu) 衷的，也不找女同學談朋友。”張炳根望了望坐在身旁的妻子趙玉芝，“後來在教書(shu) 的時候遇到了她。”

　　1958年，山東(dong) 大學主體(ti) 遷往濟南，海洋係、水產(chan) 係的全部師生及物理係、生物係、數學係等院係的部分師生留在青島，成立山東(dong) 海洋學院（中國海洋大學前身）。張炳根以一腔熱忱繼續留在青島，在山東(dong) 海洋學院任教。其間，張炳根結識了他的夫人——1960年從(cong) 北京大學物理係畢業(ye) 後，分配在中科院物理所、後調入山東(dong) 海洋學院物理係任教的趙玉芝。

　　兩(liang) 人1963年完婚，自那時起便居住在學校附近的教師公寓裏。他們(men) 每天白天給學生上課，晚上回來一人一頭在一個(ge) 書(shu) 桌上備課、研究。“即便是我們(men) 很熟悉的課，頭天晚上也要仔細地把它搞得更通俗，更容易接受。”

　　1972年，張炳根被分配到海洋係海浪教研室，從(cong) 事海浪課題研究。兩(liang) 年內(nei) 他便發表海浪方麵的研究論文3篇，其中關(guan) 於(yu) 海浪波麵最大值的成果，由海洋局第一海洋研究所用實測海浪資料得到驗證，他的公式比英國著名海浪專(zhuan) 家朗格·赫金斯提出的公式更符合實際，而他關(guan) 於(yu) 非正態分布的海浪波高的公式，比國際雜誌,《淺海海浪》上發表的類似結果還早一年。

　　潛心科研的夫妻兩(liang) 人不願放棄任何一個(ge) 提升自我的機會(hui) 。“教師不僅(jin) 要會(hui) 教書(shu) ，搞科研更不能落下。”主動投身結合海洋係數學理論研究的張炳根，沒過幾年就在國內(nei) 多家核心期刊上發表論文，還在1983年獲得到美國公派訪學的機會(hui) 。那時的他，已經49歲了。

　　沒有係統學過英語的張炳根初到美國時，麵臨(lin) 著語言和生活的多重挑戰。“到學校報到之後，他們(men) 給了我一間辦公室，就不管我了。搞不搞科研完全取決(jue) 於(yu) 自己。”張炳根沒有猶豫，主動去敲美國教授的門，大聲用英文做著自我介紹，“我是來自中國的訪問學者，我想跟你合作研究。”

　　美國教授給了張炳根兩(liang) 篇最新發表的論文。他就帶著這兩(liang) 篇論文，回到自己的辦公室鑽研。僅(jin) 僅(jin) 一個(ge) 月之後，他就解決(jue) 了一個(ge) 美國教授正在研究的科研難題。他的努力與(yu) 勤奮觸動了美國的教授。應美國德州大學（阿靈頓）係主任Lak邀請，張炳根為(wei) 學校研究生授課一個(ge) 月。“現在想想我的膽子也挺大的，英語不行，就敢上台演講。”張炳根教授笑談起這段經曆，“第一次美國教授也去聽課，最後他說‘還能聽得懂’。所以我就接著講下去了。”

　　但是張炳根還是擔心自己的英文水平會(hui) 影響學生們(men) 聽課，於(yu) 是在每堂課前都認真準備講義(yi) ，來幫助學生理解。他的美國同事看到了張炳根的講義(yi) ，非常感興(xing) 趣，於(yu) 是建議一同以講課的題目合作一本專(zhuan) 著。

　　1984年，張炳根與(yu) 美國學者合作撰寫(xie) 專(zhuan) 著《具有偏差變元微分方程的振動理論》（中譯名），該書(shu) 1987年在美國Marcel Dekker出版公司正式出版發行。美國雜誌《數學評論》發表的書(shu) 評稱該書(shu) 為(wei) “這一領域學者和學生的聖經”，德國發表的書(shu) 評稱該書(shu) 為(wei) “這一領域的第一本英文專(zhuan) 著”。

　　現在，這本書(shu) 還常常出現在張炳根的書(shu) 桌上。由於(yu) 長期翻閱，書(shu) 脊早有多處脫線斷裂，複雜的公式與(yu) 深奧的理論中，張炳根教授的嚴(yan) 謹、負責以及對學術的真切熱愛可見一斑。

　　在他引薦下，妻子趙玉芝也憑著對學術研究的滿腔熱情和出色的專(zhuan) 業(ye) 能力，前往美國做訪問學者，並在47歲那年攻讀博士學位，憑借著學習(xi) 基礎與(yu) 多年來在教學研究一線的經曆，僅(jin) 僅(jin) 兩(liang) 年，她就獲得了德州大學（阿靈頓）的傑出博士畢業(ye) 生稱號。

　　回國後，張炳根與(yu) 趙玉芝回到中國海洋大學繼續教書(shu) 。張炳根在進行科學研究、參加國內(nei) 國外學術交流的同時上課、帶學生做課題，為(wei) 海大數學係培養(yang) 了第一個(ge) 碩士研究生。夫妻培養(yang) 的許多學生亦成為(wei) 中國海洋大學的中流砥柱。“我有很多學生，一直在我們(men) 海洋大學工作。當時我主要教量子力學，發現大家不熟悉專(zhuan) 業(ye) 方麵的英語，我又去教他們(men) 專(zhuan) 業(ye) 英語課。”提到過往的學生，趙玉芝臉上滿滿的驕傲，中國海洋大學物理係教授王寧、離退休工作處處長胡保革，都是她的學生。

　　“如果老師自己不做好，自己敷衍塞責，你教的學生也是不踏實的，也是不能夠做成什麽(me) 事情的。”張炳根說。1992年，對科研熱愛、對學生負責的張炳根獲得國務院政府特殊津貼，並於(yu) 1996年榮獲香港柏寧頓（中國）教育基金會(hui) 的“孺子牛金球獎”。

　　時至今日，夫妻二人仍保留著閱讀文獻與(yu) 看報的習(xi) 慣。退休後，張炳根還發表了10餘(yu) 篇論文和一本英文專(zhuan) 著，同時為(wei) 美國、英國、德國、澳大利亞(ya) 等國內(nei) 外幾十種數學刊物審稿。2010年他申報的“時滯偏差分方程和時標上的時滯方程的定性分析”項目，獲青島市自然科學一等獎。

　　除了學術上的悉心教導，張炳根與(yu) 趙玉芝還在生活的各個(ge) 方麵幫助學生。1995年，得知一個(ge) 數學係的學生父親(qin) 因車禍去世、家庭經濟困難，兩(liang) 個(ge) 人商量著每年拿出1000元，資助其生活費。“這個(ge) 學生畢業(ye) 後回到新疆，在警察局工作，還寫(xie) 信來感謝我們(men) 。”這讓張炳根非常欣慰。

　　從(cong) 那之後，夫妻倆(lia) 一直堅持做慈善，他們(men) 向青島市慈善總會(hui) 、青島市希望工程等多次捐款。不論是地震、洪水、疫情等災害，還是學校、身邊需要幫助的學生、同事或者是陌生人，他們(men) 一旦得知都慷慨解囊，具體(ti) 的捐資數額早已不可計數。

　　“我們(men) 沒有想太多，因為(wei) 我們(men) 現在生活挺好的，就希望獻出自己的一點力量。”從(cong) 1995年至今，他們(men) 堅持做慈善已有25年。他們(men) 對青島市政府的希望工程辦公室輕車熟路，“我們(men) 每次去，他們(men) 都說‘您二位老師來了’，對我們(men) 很熟悉了。”

　　“每次都是放下錢就走。”趙玉芝說，“他們(men) 讓我們(men) 帶材料、證明回去。我說我們(men) 不要這個(ge) ，也不是為(wei) 了什麽(me) 。希望不要告訴被捐助者是誰捐款，我們(men) 不需要被記住。”

　　25年前開始，他們(men) 每年捐款8000元，給中國海洋大學數學科學學院的“愛華獎教（學）金”基金，用於(yu) 獎勵品學兼優(you) 的學生和青年教師。後來，每年捐款提高到1萬(wan) 元。 “反正隻要我們(men) 在，這一年1萬(wan) 元肯定會(hui) 一直捐下去。”

　　除了做慈善，夫妻二人也用休閑娛樂(le) 充實自己的退休生活。“這張是元旦晚會(hui) 的照片，這個(ge) 是參加合唱團的照片。”在小小的書(shu) 房中，整整齊齊地擺放著他們(men) 近年來參與(yu) 活動的照片，兩(liang) 位老人對此如數家珍。

　　張炳根、趙玉芝夫妻倡議並組建了中國海洋大學老年舞蹈隊，帶領退休老同誌學跳交誼舞健身，至今已經十餘(yu) 年。“我們(men) 學校退休教職工有1200多人。每年迎新年聯歡會(hui) 上，我們(men) 兩(liang) 個(ge) 人組隊參加交誼舞表演，還要參加合唱團的演唱。”在兩(liang) 位老人的帶動下，越來越多的老同誌走出家門，交流分享生活。

　　經曆了新舊中國，跨越兩(liang) 個(ge) 世紀的張炳根、趙玉芝夫婦，把他們(men) 的一生獻給了深愛的學術事業(ye) ；他們(men) 自願放棄美國的綠卡，把畢生的精力獻給了祖國。如今他們(men) 雖已暮年，依然老有所為(wei) 、老有所樂(le) 。

　　海邊的夕陽常將這對每天攜手散步的老夫妻的身影拉得很長，從(cong) 第一海水浴場至第二海水浴場，往返大概需要4公裏，而這段路，他們(men) 一走就是57年。

　　2014年11月20日，中國海洋大學圖書(shu) 館收到了來自他們(men) 的珍貴饋贈。兩(liang) 人將伴隨二人學術生涯數十年的174冊(ce) 中外文圖書(shu) 及發表於(yu) 國內(nei) 外著名學術刊物上的100餘(yu) 篇專(zhuan) 業(ye) 論文悉數無償(chang) 捐贈給圖書(shu) 館收藏。

　　這些原本單薄的“數字”，因為(wei) 他們(men) 長此以往的堅持與(yu) 付出，被賦予了足夠厚重的意義(yi) 。

　　捐贈圖書(shu) 時，張炳根和趙玉芝受邀在“海大文庫”留言簿上留言，拳拳之心、殷殷之情躍然紙上。趙玉芝贈言為(wei) ：“圖書(shu) 是我們(men) 的良師益友，從(cong) 中可以得到智慧與(yu) 力量，願我們(men) 在前人的基礎上創新思維，不斷做出新的貢獻，為(wei) 實現中國夢而努力。”張炳根亦在為(wei) 海大學子贈言時鄭重寫(xie) 下：“願海大人一代勝過一代，為(wei) 實現中國夢貢獻畢生的精力”。