“花生蹲，花生蹲完玉米蹲……”8月18日，河北省保定市阜平縣阜東(dong) 新區青年中心不時傳(chuan) 出歡聲笑語，笑容洋溢在每個(ge) 孩子的臉上。

　　90後專(zhuan) 業(ye) 社工寧立靜是孩子們(men) 的帶班老師。“大家在玩‘五穀雜糧蹲’遊戲，這是‘家鄉(xiang) 之美’自然教育的一部分。為(wei) 了讓孩子們(men) 加深對家鄉(xiang) 的了解，我還就地取材，設計了寓教於(yu) 樂(le) 的豆子成食、豆子粘貼畫等活動，他們(men) 都非常喜歡。”寧立靜說。

　　今年5月，阜平縣阜東(dong) 新區被評選為(wei) 共青團青年社會(hui) 組織“夥(huo) 伴計劃”易地扶貧搬遷安置社區治理示範項目實施社區。團保定市委和團阜平縣委積極推進項目實施，指導阜平縣愛心互助協會(hui) 以社區青年中心為(wei) 陣地，圍繞社區青少年開展創業(ye) 就業(ye) 、“四點半課堂”、社區環境美化等服務。寧立靜是“夥(huo) 伴計劃”示範項目為(wei) 社區配備的專(zhuan) 職社工。

　　剛一上任，她就把孩子們(men) 的學習(xi) 當作頭等大事。社區中，部分孩子家長忙於(yu) 生計或受自身文化水平限製，沒時間沒精力照顧孩子，更無法輔導功課。寧立靜就在社區青年中心開辦“四點半課堂”，讓社區的孩子們(men) 放學後有了學習(xi) 和玩耍的“基地”。

　　暑假期間，“四點半課堂”在白天會(hui) 一直開放，並為(wei) 孩子們(men) 定製了作業(ye) 輔導課、繪畫課、手工課、閱讀課等“暑期大餐”，把課堂打造成孩子開心、家長放心的成長樂(le) 園。

　　寧立靜和大學生誌願者特別關(guan) 注留守兒(er) 童、單親(qin) 兒(er) 童等困境兒(er) 童群體(ti) ，經常重點輔導他們(men) 的作業(ye) ，幫助他們(men) 糾正不良的學習(xi) 習(xi) 慣，有空就去孩子家裏走訪。

　　“放暑假，就怕孩子們(men) 亂(luan) 跑出危險，孩子們(men) 在這裏免費學習(xi) ，既安全又能學到知識。”“孩子來這裏有書(shu) 讀、有朋友玩兒(er) ，實在是太好了，比在家看電子產(chan) 品強多了。”社區居民的好評，給了寧立靜和誌願者們(men) 更多信心。

　　寧立靜還在尋找更多有共同誌向的人，她引導大學生誌願者成立“綠色先鋒”誌願隊伍，開展“大手牽小手，生態保護在行動”項目，通過線上問卷填寫(xie) 、線下走訪的形式開展垃圾分類、環保知識等宣傳(chuan) 活動。

　　“日常生活中，廢紙、塑料、玻璃是可回收垃圾，電池、熒光燈管、燈泡、油漆桶是有害垃圾……”大學生誌願者在廣場上用海報、展板為(wei) 居民普及垃圾分類知識。寧立靜組織孩子們(men) 一起參與(yu) 進來，製作環保手抄報，撿拾社區垃圾，在孩子心中種下環保的種子，增強孩子們(men) 熱愛勞動、保護環境的意識，也通過孩子將環保知識帶到家庭。

　　自示範項目開展以來，愛心在社區青年中心匯聚。老軍(jun) 人給孩子們(men) 講述英雄故事，愛心企業(ye) 為(wei) 留守兒(er) 童捐贈書(shu) 包文具以及籃球、足球、跳繩等體(ti) 育用品，希望孩子們(men) 在學習(xi) 之餘(yu) 鍛煉身體(ti) 。

　　看到孩子、家長和愛心人士對示範項目的關(guan) 注和認可，高興(xing) 之餘(yu) ，寧立靜也有新的煩惱。

　　“最近來這裏的孩子們(men) 越來越多，可是場地有限，有時隻能（組織他們(men) ）分批次參加活動。中國社會(hui) 科學院大學研究生誌願者想采用多媒體(ti) 形式，給孩子們(men) 開設一些特色課程，可是目前我們(men) 還不具備這個(ge) 條件。”寧立靜期待能早日給孩子帶來更專(zhuan) 業(ye) 的服務。